作业三

一、江苏开放大学管理学导论形考作业三高分参考答案单选题 1、费德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。下面哪一项最能体现任务取向型的领导风格？（） A、把最难共事的同事描述得比较积极 B、对最难共事的同事看法比较消极 C、主要感兴趣的是人际关系 D、对人际关系和工作任务都很重视 学生答案：B 2、保罗•赫塞和肯尼斯•布兰查德开发了情境领导模型。他们认为有…

一、江苏开放大学数控加工工艺规程编制与实施形考作业三单选题参考答案23年秋 1、加工中心通常按工序集中原则划分工序，（）不是工序集中原则的优点。 A、提高生产效率 B、优化切削用量 C、缩短工艺路线 D、保证各加工表面间相互位置精度 学生答案：B 2、采用刀具预调仪对刀具组件进行尺寸预调，主要是预调整（）。 A、几何角度 B、轴向和径向尺寸 C、粗糙度 D、…

实践目标：通过实践，要求学员掌握学会分析互联网企业创建的过程。 实践内容：小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）创建建过程案例分析 实践操作： 1.从小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）官网、新闻媒体、高管访谈等，获取小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）早期创业资料。 2.分析小红书（行吟信息科技（上海）有限公司）的创立的背景、起因、创始人及团队、初创产…

一、江苏开放大学客户关系管理形考作业三判断题参考答案23年秋 1、数据库营销可降低营销成本，提高营销效率。 A、正确 B、错误 正确答案：A 2、网络作为客户关系管理的接触点具有高边际成本的特点。 A、正确 B、错误 正确答案：B 3、在客户关系管理系统的功能当中，采购管理不在客户关系管理的范畴之内。 A、正确 B、错误 正确答案：A 4、移动互联网具有可识…

通过自身及周边人经历，了解文化、流行、习俗对消费心理的影响 （一）实践目标： 1.培养学生分析不同环境对消费者消费行为的影响，探讨消费流行、消费习俗的发展规律。 2.培养学生将社会文化、消费流行、消费习俗运用到分析营销活动中的能力。 （二）实践内容： 环境要求：当地高档商场奢侈品品牌专柜 要求：学生以神秘顾客身份，实际体验购买过程，并仔细观察周围人购物的过程…

阅读附件文字材料《张小泉触电互联网—百年老品牌的创新之旅》 1、分析并思考张小泉历久弥新的法宝是什么? 学生答案1：张小泉能够历久弥新的法宝在于其不断创新和适应市场变化的能力。作为一个百年老品牌，张小泉始终坚持品质至上，不断创新产品和服务，以满足消费者不断变化的需求。同时，张小泉也注重品牌形象的塑造和维护，通过广告宣传、品牌推广等方式不断提升品牌知名度和美誉…

一、江苏开放大学审计学形考作业三单选题答案23年秋 1、下列选项中不正确的是（ ）。 A、内部控制只能对财务报告的可靠性提供合理的保证，而非绝对的保证 B、在了解被审计单位的内部控制时，只需关注控制的设计 C、特别风险通常与重大的非常规交易和判断事项有关 D、在某些情况下，仅通过实施实质性程序不能获取充分、适当的审计证据 学生答案：B 2、下列业务属于不相容…

一、江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业三单选题答案23年秋 1、我们可以从儿童的后续反应中，获得许多经验性的信息。 A、× B、√ 学生答案：A 2、在幼儿游戏表征行为中，幼儿能否清楚地分辨自我和角色的真和假，这个行为可以提示教师关注幼儿自我意识方面的发展。 A、√ B、× 学生答案：A 3、构造行为发生在_____中。 A、感觉运动游戏 B、结构游戏 …

一、江苏开放大学学前教育课程论形考作业三单选题答案23年秋 1、幼儿园课程评价的主要目的在于（） A、鉴别教师与课程 B、鉴别儿童 C、完善课程，提高教育质量 D、鉴别教师 学生答案：C 2、以下关于课程实施叙述不对的一句是（） A、课程实施本质就是课程的“再设计” B、课程实施是观念形态课程向实践形态课程转变的过程 C、课程实施即观念形态课程的组织 D、课…