作业3
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2024年春江苏开放大学国际财务管理计分作业3高分答案
一、2024年春江苏开放大学国际财务管理计分作业3单选题答案 1、1.1()是国际企业发展的较高阶段,是企业国际化程度较高的组织形式,通常被认为是最具代表性的国际企业。 A、跨国公司 B、全球公司 C、涉外公司 D、垄断公司 学生答案:A 2、1.2判断。并购可以使国际企业迅速增强自身的竞争力量,还可以使企业规模迅速扩张,跨国并购已经成为当今世界上跨国公司直…
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2024年春江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业3高分答案
一、2024年春江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业3单选题答案 1、从党的十一届三中全会到十八大,中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领中国人民,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴()。 A、创造了根本社会条件 B、提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 C、奠定了根…
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2024年春江苏开放大学人机交互基础过程性考核作业3答案
一、2024年春江苏开放大学人机交互基础过程性考核作业3单选题答案 1、WWW的含义是全球信息网(World Wide Web),简称为Web或“万维网”。于1989年,由_____ 核子物理研究中心(CERN)研制出来,用于描述Internet上的所有可用信息和多媒体资源。 A、美国 B、中国 C、欧洲 D、法国 学生答案:C 2、日常生活中,下面哪个行为…
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2024年春江苏开放大学商务谈判实务计分作业3高分范文
实验及技能训练(四):商务谈判实践分析 (一)实践目标: 1. 检验学生谈判的认识程度 2. 考察学生对商务谈判开局、中场策略的应用。 (二)实践内容: 1. 对自己参与的商务谈判过程及内容进行分析 2. 撰写分析报告 (三)实践操作: 1.回顾自己参与过的商务谈判活动,也可以自行设计一个商务谈判活动进行实践后作为…
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2024年春江苏开放大学测试技术形考作业3高分答案
一、2024年春江苏开放大学测试技术形考作业3单选题答案 1、检测仪器附近存在一个漏感很大的50Hz电源变压器(例如电焊机变压器)时,该仪表的机箱和信号线必须采用什么屏蔽方式? A、低频磁屏蔽 B、高频磁屏蔽 C、静电屏蔽 D、机箱接大地 学生答案:A 2、以下关于LabVIEW的说法错误的是那一项? A、VI虚拟仪器是LabVIEW的程序模块,具有强大的数…
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2024年春江苏开放大学电工电子技术及应用△形成性考核作业3高分答案
一、2024年春江苏开放大学电工电子技术及应用△形成性考核作业3单选题答案 1、[10011100]2=() A、128 B、156 C、256 D、64 学生答案:B 2、根据三极管结构的不同有NPN和PNP两种,而根据材料的不同分为()两种。 A、硅和磷 B、锗和硼 C、硅和锗 D、硅和硼 学生答案:C 3、从发射极输入信号的放大电路叫()放大电路; A…
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2024年春江苏开放大学电子商务运营管理形考作业3答案
一、2024年春江苏开放大学电子商务运营管理形考作业3单选题答案 1、20世纪80年代初,我国从()引入“物流”这一概念 A、美国 B、中国 C、日本 D、英国 学生答案:C 2、下列属于第三方物流公司的是()。 A、苏宁物流 B、海尔物流 C、京东物流 D、顺丰速运 学生答案:D 3、()就是以Internet为基础,利用数字化的信息和网络媒体的交互性有效…
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2024年春江苏开放大学外国留学生汉语偏误分析过程性考核作业3答案
一、2024年春江苏开放大学外国留学生汉语偏误分析过程性考核作业3单选题答案 1、()是方位词的典型偏误,数量最多。 A、遗漏 B、误代 C、误加 D、错序 学生答案:A 2、关于数量词“俩”,描述正确是()。 A、可以加量词 B、可以和“两”互相替换使用 C、是“两个”的合音 D、可以重叠使用 学生答案:D 3、不是离合词AB的重叠形式是()。 A、AAB…
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2024年春江苏开放大学营销与策划计分作业3撰写产品营销策划书范文
(一)实践目标: 1. 能够全面应用4P理论进行营销组合策划 2. 能够规范编制产品营销策划书 (二)实践内容: 1. 撰写企业营销策划书 (三)实践操作: 1. 学习本课程第1-8单元的学习内容后完成; 2. 整合之前完成的实践活动; 3. 撰写你家乡产品销往“一带一路”某国家/地区的营销策划书。 (四)实验报告: 1. 完成一份1500-2000字的你家…
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2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业3实践作业范文
本课程实践环节(过程性考核作业3)是通过分组讨论、学习,撰写一篇题为“哲学价值实现的社会条件”的研究报告,字数不少于2000字。具体要求如下: 1、学员自主分组,以3人为1组,分组讨论学习,形成小组调研提纲,分工协作,形成各自调研计划,明确调研时间、地点,分头实施,独立完成研究报告。 2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识,结合自身的工作、地域、行业…