作业2

  • 2025年春江苏开放大学审计学形考任务2答案

    一、2025年春江苏开放大学审计学形考任务2单选题答案 1、下列审计程序的类型中,可单独运用于实质性程序的是()。 A、检查记录或文件 B、观察 C、询问 D、函证 学生答案:D 2、注册会计师获取的下列书面证据中,证明力最强的是()。 A、注册会计师编制的“原材料抽查盘点表” B、被审计单位工资结算单 C、用作记账联的销售发票 D、管理当局声明书 学生答案…

    审计学 2天前
  • 2025年春江苏开放大学营养学作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学营养学作业2单选题答案 1、人乳中酪蛋白与乳清蛋白的比为(),消化率为90%;生物价值>80。 A、2﹕3 B、4:2 C、3:2 D、1﹕3 学生答案:A 2、蛋的脂类主要集中在()中。 A、蛋清 B、蛋黄 C、蛋壳 D、蛋白 学生答案:B 3、豆类中的蛋白质含量()谷类的蛋白质含量。 A、低于 B、高于 C、等于 学生答…

    3天前
  • 2025年春江苏开放大学幼儿园班级管理作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学幼儿园班级管理作业2单选题答案 1、毛智城先生讲,教师的层次一共有五层,其中层次最高的是()。 A、好教师 B、教书匠 C、因教误人者 D、把教书当做一种职业的人 E、大教师 学生答案:E 2、班级的环境主要指班级室内的活动空间,是幼儿学习和活动的重要场所。幼儿活动室以东向或南向为宜,平均每个儿童应占地面积为()平方米。 A、2 …

  • 2025年春江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育作业2单选题答案 1、埃里克森的心理社会发展理论把人一生的发展划分为八个阶段,其中2至4岁是指 A、开始意识到并不是所有的事情都能得到社会的认可 B、自我意识有所觉醒,开始努力寻求自主性,尝试自己吃饭、穿衣等;开始用自我评价来代替父母的评价 C、目标意识越来越强,开始想探索、计划和执行更多的活动 D、心理社会…

  • 2025年春江苏开放大学学前游戏论形考作业2范文

    请以“小小建筑师——构建梦想家园”为主题,创设幼儿园游戏活动。 1、写出年龄班和幼儿总数。 2、写出活动背景和活动目标。 3、写出开展的活动内容和步骤。 4、写出游戏活动中体现的课程思政。 (答案不唯一,范文3篇,任选一修改,雷同0分) 参考范文一: 小小建筑师 —— 构建梦想家园游戏活动设计​ 一、基本信息​ 年龄班:中班​ 幼儿总数:30 名​ 二、活动…

    学前游戏论 5天前
  • 2025年春江苏开放大学幼儿绘画作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学幼儿绘画作业2单选题答案 1、进行版画创作的第一步是要 A、调整完善 B、绘制底版 C、固定底版 D、进行印色 学生答案:B 2、运用彩色水笔绘画过程中不需要注意涂色顺序。 A、对 B、错 学生答案:B 3、在吹塑板上,根据画面色彩的搭配通过水粉或油墨颜色的渐变、对比的运用,印制出色彩丰富的版画作品称作 A、仿铜版画 B、单色版画…

    6天前
  • 2025年春江苏开放大学高级财务会计计分作业2:平时作业一答案

    一、2025年春江苏开放大学高级财务会计计分作业2:平时作业一单选题答案 1、1-15.A公司为B公司的母公司,2×17年5月B公司从A公司购入的150万元存货,本年全部没有实现销售,期末该批存货的可变现净值为105万元,B公司计提了45万元的存货跌价准备,A公司销售该存货的成本为120万元,假定不考虑增值税和所得税的影响,则2×17年年末在A公司编制合并财…

    6天前
  • 2025年春江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学学前儿童语言教育形考作业2单选题答案 1、听说游戏的基本步骤是()。 A、创设游戏情境–教师指导游戏–交代游戏规则–幼儿自主游戏 B、教师指导游戏–交代游戏规则–创设游戏情境–幼儿自主游戏 C、创设游戏情境–交代游戏规则–教师指导游戏&…

  • 2025年春江苏开放大学儿童文学作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学儿童文学作业2单选题答案 1、下面是周锐童话《电话大串线》中一个电话的内容,虚构了因电话串线而发生的各种“有意思的对话”,其中包含了()幽默。 一个破坏分子找他的同伙,没想到接电话的是警察—— “喂,蜘蛛,我是跳蚤。我们的代号为“鸡飞蛋打”的爆炸计划你清楚了吗?” “全清楚了。不清楚的是怎样才能找到你。” “记住:今晚八点在火葬场…

    儿童文学 6天前
  • 2025年春江苏开放大学环境生态学作业2答案

    一、2025年春江苏开放大学环境生态学作业2单选题答案 1、生态效率有多种表示方法,其中,“n+1营养级的取食量/n营养级的取食量”的值为()。 A、消费效率 B、同化效率 C、生长效率 D、林德曼效率 学生答案:D 2、下列过程属于逆行演替的是()。 A、从草原到荒漠 B、从裸岩到森林 C、从弃耕地到森林 D、从湖泊到森林 学生答案:A 3、能量沿食物链流…

    2025年4月3日
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