现代教育技术
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在中国的教育实践中，“电化教育”与“教育技术”关注的主要不同点是什么?并举例说明。
简答题：在中国的教育实践中，“电化教育”与“教育技术”关注的主要不同点是什么?并举例说明。 答案：电化教育更多的关注一些简单的传播的媒体的应用的东西，关注的是简单理论的建设，关注的是简单的电子传播的问题。教育技术关注更系统化的思维方式，关注的是如何将不同的优质资源，借助于更好的更精致的技术，帮助我们去共同的组织和呈现，来实现效果最大化的问题。 试题来源：江苏…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术第一次形考作业高分答案
一、2024年春江苏开放大学现代教育技术第一次形考作业单选题答案 1、我国教育技术的发展经历了五个阶段，其中“大力发展远距离教育”是属于哪个阶段。 A、 第二阶段 B、 第三阶段 C、第一阶段 D、第四阶段 E、第五阶段 学生答案：B 2、“刺激—反应—强化”的主张是属于哪个理念？ A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 学…
