现代教育技术
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2024年秋江苏开放大学现代教育技术第一次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学现代教育技术第一次形考作业单选题答案 1、（单选）“刺激—反应—强化”的主张是属于下列（）理念。 A、认知主义 B、建构主义 C、行为主义 D、教条主义 学生答案：C 2、现代教育技术以硬件运用为标志有三个阶段，其中产生计算机辅导教育（CBE）、计算机辅导教学（CAE）和计算机辅助学习（CAL）是属于哪个阶段。 A、第二阶段 B、…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术课程大作业答案
一、2024年春江苏开放大学现代教育技术课程大作业单选题答案 1、（单选）以下可用于三维动画创作的软件是： A、Ulead Gif Animator B、MoHo C、Adobe Flash D、3dsMax 学生答案：D 2、（单选）国内第一个基于网页索引搜索的搜索引擎是（）。 A、雅虎（Yahoo!） B、谷歌（Google） C、北大天网 D、百度(B…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术第四次形考作业答案
一、2024年春江苏开放大学现代教育技术第四次形考作业单选题答案 1、（单选）作为学习活动组成部分的评价，旨在促进： A、学习效能 B、教学过程 C、学习效果 D、教学效果 学生答案：A 2、（单选）下图是属于哪种教学模式。 A、肯普教学模式 B、迪克-凯瑞教学设计模式 C、史密斯-雷根教学设计模式 D、双主教学模式 学生答案：B 3、（单选）对教学设计的简…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术第三次过程性考核作业答案
实验作业（演示文稿）（占5%） 要求：内容是一门课程的教学PPT（10张幻灯片）。 有文字、艺术字、图像、声音、动画等多种元素组成，切换有过渡效果，达到良好的教学效果。 实验作业（教学动画）（占5%） 使用形状补间动画用于创建形状变化的动画效果，使一个形状变成另一个形状，同时可以置图形的形状位置、大小和颜色的变化。 下面详细介绍制作简单形状补间动画的操作步骤…
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2024年春现代教育技术BBS：以微博、微信或 QQ 为例，简述如何使用社交媒体开展教学活动？
以微博、微信或QQ一种为例，展开讨论。要有自己的观点和相应的教学设计。 学生答案1：以微信为例，展开讨论及其在教学设计中的应用 一、微信在教育领域的应用及其价值 微信作为一款集社交、信息、支付等多功能于一体的综合性应用，已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。在教育领域，微信同样展现出了巨大的潜力和价值。通过微信，教师可以更加方便地与学生进行沟通，实现信息的即…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术形考作业二答案
本单元形成作业包括：网络资源检索（5%）；图像处理（权重5%）；数字音频处理（权重5%）；数字视频制作(权重5%) 。 搜索引擎实验题 一.实验验证题：（按题目要求上网进行验证，依据结束，选择正确答案）（每题4分，共20分） 1.当我们在搜索引擎中输入“申花”，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，为此我们可以在搜索的时候键入____…
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教育技术的理论与实践的 5 个方面是什么？
教育技术的理论与实践的 5 个方面是什么？ 答案： （1）学习过程和学习资源的设计。 （2）学习过程和学习资源的开发。 （3）学习过程和学习资源的应用。 （4）学习过程和学习资源的管理。 （5）学习过程和学习资源的评价。 试题来源：江苏开放大学现代教育技术历年形考作业参考答案
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简述教育技术的基本概念。
简述教育技术的基本概念。 答案：教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和无形的技术（智能形态）两大类。 试题来源：江苏开放大学现代教育技术历年形考作业参考答案
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1946 年，美国教育家戴尔（Dale）提出了视听教育理论——“经验之塔”理论成为教育技术的重要基础理论之一，请简述其基本观点。
1946 年，美国教育家戴尔（Dale）提出了视听教育理论——“经验之塔”理论成为教育技术的重要基础理论之一，请简述其基本观点。 答案：（1）“塔”的底层经验最直接、最具体、易理解、好记忆；“塔”的顶层经验最抽象、易获得概念、便于应用。 （2）教育从具体经验入手，逐步上升到抽象概念。有效的学习过程，必须充满具体经验。教育最大的失败，是使学生记上许多抽象的法则…
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学习理论有哪些功能？
简答题：学习理论有哪些功能？ 答案：第一，提供学习领域的知识，分析、探讨从事学习研究的途径和方法，为教育工作者提供研究学习的框架； 第二，对有关学习法则的大量知识加以概括，使其系统化和条理化。 第三，说明学习是怎样发生的，以及为什么有的学习有效，有的学习无效，解释“为什么” 要这样学习。 试题来源：江苏开放大学现代教育技术历年形考作业参考答案
