教育

江苏开放大学学前教育学形考作业1选择题 1、影响儿童发展的因素通常认为有哪些？ A、遗传 B、环境 C、教育 D、金钱 正确答案：A；B；C  学生答案：A；B；C 2、皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素有： A、成熟 B、物理环境 C、社会环境 D、具有自我调节的平衡过程 正确答案：A；B；C；D  学生答案：A；…

江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业2选择题 1、2岁左右的幼儿严禁使用剪刀，以免出现安全事故。（） A、√ B、× 正确答案：B   学生答案：B 2、下列哪种方法属于以儿童为主体的活动方法？（） A、情境法 B、直观法 C、观察法 D、讲授法 正确答案：C   学生答案：C 3、5-6岁儿童歌唱的音域通常在：（） …

江苏开放大学学前儿童艺术教育形考作业1选择题 1、艺术活动可以把幼儿简单的情绪升华为丰富的情感。（） A、× B、√ 正确答案：B   学生答案：B 2、“母语教学”是由德国著名教育家奥尔夫提出的。（） A、× B、√ 正确答案：A   学生答案：A 3、《3-6岁儿童学习与发展指南》是那一年颁布的？（） A、2001…

江苏开放大学学前教育课程论期末大作业选择题 1、在课程编制目标取向中，提倡表现性目标的是（） A、杜威 B、罗杰斯 C、艾斯纳 D、斯坦豪斯 正确答案：C  学生答案：C 2、陈鹤琴的五指活动主要是指（）、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动 A、主题活动 B、健康活动 C、游戏活动 D、音乐活动 正确答案：B  学生答案：B 3、以教…

江苏开放大学学前教育课程论第三次形考作业选择题 1、海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础是（） A、埃里克森的人格发展阶段理论 B、弗洛伊德的精神分析理论 C、皮亚杰的儿童发展理论 D、维果斯基的社会文化发展理论 正确答案：C  学生答案：C 2、观察纪录、叙事故事、档案袋评价等课程评价属于课程评价中的（） A、总结性评价 B、质性评价 …

江苏开放大学学前教育课程论第一次形考作业选择题 1、下列关于生成性目标说法不正确的是（） A、生成性目标是在教育过程中生成的课程目标 B、生成性目标关注的是教育活动的过程 C、生成性目标更加关注教育活动的结果 D、生成性目标这一取向可以追溯到杜威 正确答案：C  学生答案：C 2、被称为“行为目标之父”的是（）。 A、博比特 B、斯坦豪斯 C、惠勒…

江苏开发大学学前教育科研方法形考作业2单选题 1、对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究是（）。 A、探索性研究 B、描述性研究 C、解释性研究 D、经验性研究 正确答案：A   学生答案：A 2、内容广泛、规模很大，用来描述总体状况和分布特征的是（）。 A、探索性…

江苏开发大学学前教育科研方法形考作业1单选题 1、关于课题的表述，以下（）的说法是错误的。 A、研究课题的表述一般包括研究的问题、研究的对象、研究的方法三个部分。 B、研究的问题可以是具体问题，也可以是抽象问题。 C、研究课题要有可行性，用语要严谨。 D、研究对象的总体范围要表述清楚。 正确答案：B   学生答案：B 2、关于实验研究，以…

江苏开放大学学前儿童科学教育形考作业5选择题 1、 有关学前儿童科学游戏规则的说法中，错误的是（ ）。 A、规则应服从于科学教育要求和游戏展开的需要 B、规则应有利于儿童的操作和智力活动 C、规则应限制儿童的活动 D、规则应简单，便于儿童执行 正确答案：C   学生答案：C 2、（ ）运用自然物质材料和有关的图片、玩具等物品，进…

江苏开放大学学前儿童科学教育形测作业3多选题 1、教室应该如何指导自然角科学教育活动是（ ） A、自然角中物品的摆放要整洁、美观、安全。 B、自然角中的物品要符合幼儿的认识特点，具有广泛性和启蒙性。 C、自然角摆放的物品要随季节变化和幼儿的学习进程经常更换。 D、随时注意观察和指导幼儿在自然角的活动。 E、组织幼儿参与自然角的日常管理。 正确答案：A；B；C…