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2024年秋江苏开放大学教育心理学作业三答案
一、2024年秋江苏开放大学教育心理学作业三单选题答案 1、不属于非测验的评价技术的是（）。 A、教师自编测验 B、案卷分析 C、观察 D、情感评价 学生答案：A 2、一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，指的是（）。 A、效度 B、信度 C、区分度 D、难度 学生答案：A 3、下面不属于标准化成就测验的优越性的是（）。 A、计划性 B、客观性 C、主观…
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2024年秋江苏开放大学教师发展与职业道德实践报告：我心目中的幼儿园教师形象范文
实践报告：我心目中的幼儿园教师形象 1.实践报告应包含以下几方面的内容： （1）姓名和职业；“心目中的幼儿园教师”是什么样的？（对你心目中的幼儿园教师进行整体描述）。 （2）在对幼儿园教育工作中出现的教师职业适应不良、教师职业倦怠、教师不称职行为等教师成长中出现的问题进行分析的基础上，记录自己学习或工作中的快乐，并进行总结，写出幼儿园…
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2024年秋江苏开放大学心理健康综合大作业范文
学生在课程导师的指导下，认真学习本课程，在完成课程学习的基础上，完成并提交作业。注意作业提交的截至时间，超出截止时间则不能提交作业。课程导师评分时要求立足实际，内容健康，积极向上，有理有据，根据实际情况酌情判分，总分为100分。特别提醒：请学生直接在页面上完成，不得完全用上传附件和完全用截图的方式（作业内容中涉及相关图片的除外），否则作业判为0分；作业开头必…
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2024年秋江苏开放大学建设工程法规及相关知识△第三次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学建设工程法规及相关知识△第三次形考作业单选题答案 1、张某因与某施工企业发生合同纠纷，委托李律师全权代理诉讼，但未作具体的授权。则李律师在诉讼中有权实施的行为是（）。 A、提起反诉 B、提出和解 C、部分变更诉讼请求 D、提出管辖权异议 学生答案：D 2、甲乙因合同纠纷申请仲裁，在审理过程中，双方自行和解达成和解协议，并请求仲裁庭…
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2024年秋江苏开放大学公共政策分析BBS：消费回归为政策目标之首
某高端智库首席专家最近在一次学术会议上，以《消费回归为政策目标之首》为题，表达了自己刺激消费的政策建议：户籍制度改革可以收到立竿见影刺激消费的效果。这位专家的意见引发了热烈反响，社会各界纷纷就专家所提出的政策建议进行了讨论。 这位专家说：“我算了一笔账，如果按照农民工的消费能力，从农民工的收入来看，其消费能力被抑制了23%。如果按照农民工的收入水平，本来是可…
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2024年秋江苏开放大学数控机床及应用技术第三次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学数控机床及应用技术第三次作业单选题答案 1、CYCLE83指令不适合深孔加工。（） A、无 B、错误 C、正确 D、不确定 学生答案：B 2、加工中心与数控铣床编程的主要区别是（）。 A、换刀程序 B、指令功能 C、宏程序 D、指令格式 学生答案：A 3、需要多次进给，每次进给一个深度，然后将刀具回退到参考平面的孔加工固定循环指令…
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2024年秋江苏开放大学微机控制与接口技术第4次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学微机控制与接口技术第4次作业单选题答案 1、RS232-C串口通信中，表示逻辑1的电平是（）。 A、0v B、＋5v～＋15v C、－5v～－15v D、3.3v 学生答案：C 2、ARM汇编语句“ADD R0,R2,R3,LSL#1”的作用是（） A、R3=R0+(R2<<1) B、(R3<<1)=R0+…
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2024年秋江苏开放大学会计学第4次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学会计学第4次形考作业单选题答案 1、某企业在编制“银行存款余额调节表”时发现，本企业销售商品取得收入收到的转账支票，已登记银行存款增加，但银行尚未记账。下列各项中，关于该未达账项所属类型表述正确的是（）。 A、企业已收款入账银行未收款入账 B、企业已付款入账银行未付款入账 C、银行已收款入账企业未收款入账 D、银行已付款入账企业未…
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2024年秋江苏开放大学机械制造基础综合大作业答案
第一次得分：90 说明：机械制造基础课程大作业 是运用所学基础理论知识与技能去分析和解决生产实际问题的一次综合训练。 任务： 下图所示联轴器零件，零件材料为45#中碳钢，毛坯为圆钢，生产批量：单件小批生产。 要求完成内容： 1.分析并确定上图零件的定位粗基准和精基准。（20分） 1. 零件特点分析：联轴器作为连接两个轴以传递运动和扭矩的重要部件，其结构往往要…
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2024年秋江苏开放大学江苏红色文化综合大作业范文
江苏红色文化中所蕴含的红色精神有哪些？其主要内涵是什么？请联系实际谈谈自己的感悟。 (参考范文3篇，自行修改，防止雷同) 参考范文一： 我叫XXX，我的职业是：XXX 我认为江苏红色文化中蕴含着丰富且极具影响力的红色精神，主要包括周恩来精神、雨花英烈精神、淮海战役精神、新四军铁军精神。以下是对这些红色精神及其主要内涵的解读： 1.周恩来精神： 1.内涵：周恩…
