答案
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2024年春江苏开放大学社区教育专题第四次作业答案
一、2024年春江苏开放大学社区教育专题第四次作业单选题答案 1、依研究目的的需要，可以按照不同的标准对社会团队进行分类。目前，民政部采用的办法是依据（）把全部社会团体分成四类：学术性团体、行业性团体、专业性团体、联合性团体。 A、与政府关系 B、民间性程度 C、组织形式 D、组织体制 正确答案：C 2、在社区教育推进社区治理的理论框架中，（）是组织性维度。…
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2024年春江苏开放大学社区教育专题第三次作业答案
一、2024年春江苏开放大学社区教育专题第三次作业单选题答案 1、2011年1月5日，（）出台。该条例赋予了社区教育在终身教育体系中的基础性地位，明确了社区教育专职教师的身份。 A、《社区教育工作者岗位基本要求》 B、《中国教育现代化2035》 C、《浙江省教育事业发展“十四五”规划》 D、《上海市终身教育促进条例》 正确答案：D 2、社区教育教师自身蕴藏着…
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2024年春江苏开放大学社区教育专题实践作业二一名社区教育教师的日常
2024年春江苏开放大学社区教育专题第二次作业一名社区教育教师的日常 实践目标： （1）培养资料搜索、材料总结归纳的能力。 （2）在网上或现实中，收集或采访一名社区教育教师的常规工作内容，并整理成一份工作职责。 实践内容： （1）联系1位社区教育教师或管理者进行采访沟通和资料收集。 （2）记录并整理社区教育教师的常规工作内容，并整理成一份工作职责文档。 实践…
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2024年春江苏开放大学社区教育专题第一次作业答案
一、2024年春江苏开放大学社区教育专题第一次作业单选题答案 1、2016年12月，（中华人民共和国标准）国家标准化管理委员会制定了（）。 A、《课程实施方案》 B、《社区服务指南：文化、教育、体育服务》 C、《社区教育服务管理》 D、《心理保健三十讲》 正确答案：B 2、作为一种教育服务，决定社区教育服务能力的直接因素是（）。 A、经费支持 B、政策导向 …
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2024年春江苏开放大学市场营销学期末复习资料及形考作业题库
一、2024年春江苏开放大学市场营销学期末复习资料及形考作业单选题答案 1、市场是指对某项商品或劳务具有需求的所有（） A、个人消费者 B、生产者 C、社会集团 D、现实与潜在买者 正确答案：D 2、市场营销的核心是（） A、交换活动 B、销售活动 C、生产活动 D、促销活动 正确答案：A 3、市场营销学产生于() A、十九世纪末 B、二十世纪初 C、二战末…
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2024年春江苏开放大学模拟电子技术及应用实验六:甲乙类互补对称功率放大电路的仿真测量
实验6：甲乙类互补对称功率放大电路的仿真测量 实验要求：按测试程序要求完成本次实验所有实验内容，并撰写提交实验报告（电子版），附上每一测试步骤所对应的仿真结果截图（将截图按顺序粘贴在测试报告后即可）。 学习目标：能运用仿真软件正确测量功率放大电路，加深对其工作过程和性能的理解。 测试设备与软件：计算机1台，Multisim软件或其他同类软件1套。 实验内容与…
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2024年春江苏开放大学模拟电子技术及应用实验四：加法电路与积分电路的仿真测量
实验要求：按测试程序要求完成本次实验所有实验内容，并撰写提交实验报告（电子版），附上每一测试步骤所对应的仿真结果截图（将截图按顺序粘贴在测试报告后即可）。 学习目标：能运用仿真软件正确测量加法电路和积分电路，加深对运算放大器线性应用电路工作原理和性能的理解，以利于在实际电路中更好地运用运算放大器。 测试设备与软件为：计算机1台，Multisim软件或其他同类…
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2024年春江苏开放大学中国政府与政治历年作业重点知识点
2024年春江苏开放大学中国政府与政治历年作业重点知识点 1.宪法:宪法规定国家根本任务的根本制度即社会制度,国家制度的原则和国家政权的组织形式以及公民的权利义务等内容，它反映各种政治力量的实际对比关系,是根本法,具有最高的法律效力。 2.政治：政治就是人类社会根据利益原则，运用公共权力和公共权威来调控和管理社会的行为与关系模式。 3.政府：是国家进行阶级统…
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2024年春江苏开放大学机器学习综合大作业：基于分类算法的肝病诊断
作业要求： 一.实验内容： 本案例基于UCI公开的肝病患者诊断数据，从患者生理指标和医疗检测指标出发，使用单一分类器和集成方法对患者是否患肝病进行预测分析。首先，我们对数据进行了预处理和探索性分析，挖掘出数据的内在联系；之后，借助sklearn中的各种分类模块进行预测；最后，比较不同分类器下的预测效果。 下载数据集indian_liver_patient.c…
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2024年春江苏开放大学机器学习实验及技能训练（四）：根据学习者在学习活动中的特征预测学生的成绩等级
实验四：根据学习者在学习活动中的特征预测学生的成绩等级 1. 实践目标： 掌握主流的分类模型的实现方法，包括逻辑回归、K近邻、决策树、朴素贝叶斯、支持向量机等。 2. 实践内容： 根据学习者在学习活动中的特征预测学生的成绩等级。 3. 实践操作： 在虚拟实验平台完成对应实验，并撰写实验报告在此处上传。 参考范文两篇，自行修改，防…
