第2章

1、教学方法、教学手段及组织形式主要受（生产力发展水平）的制约。 A、生产力发展水平 B、政治制度 C、人口质量 D、人口结构 2、一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（生产力发展水平）。 A、受教育者的需求 B、生产力发展水平 C、教育的规模 D、文化传统 3、中国传统儒家思想的劳心者治人，劳力者治于人的主张实际上是把（教育与生产劳动）相隔离了。 A、…

国家开放大学公共政策概论形考作业第2章自测选择题 试题1：（执政党）是公共政策主体的核心力量。 A、执政党 B、行政机关 C、立法机关 D、司法机关 试题2：在我国，政策过程的一大特点是（党政二元结构）。 A、议会负责制 B、党政二元结构 C、总统负责制 D、两党制 试题3：（行政机关）是贯彻执行国家法律和政策，管理国家内政外交等行政事务的机关。 A、司法机…