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江苏开放大学幼儿绘画BBS1:列举一张你印象最深刻的儿童美术作品,并说说为什么会让你印象深刻。
列举一张你印象最深刻的儿童美术作品,并说说为什么会让你印象深刻。 参考答案:这张儿童美术作品,绝对是我见过的最惊艳的艺术作品之一。它让我惊叹于孩子的创造力和想象力,也让我对美术有了更深刻的理解。下面就让我来分享一下这张作品的三个亮点。 1.色彩运用:这幅作品的色彩运用非常巧妙,鲜艳而不失协调。作者运用了各种颜色,创造出了一个充满生机和活力的画面。看得出来,作…
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江苏开放大学幼儿文学BBS1:请结合相关作品谈谈传统儿歌与现代儿歌的比较。
观看动画视频《过年歌》,传统儿歌与现代(创作)儿歌哪一个更有意思? 参考答案:传统儿歌和现代儿歌各有特点,对于不同的人群,它们可能具有不同的吸引力。传统儿歌通常是经过长时间流传下来的经典儿歌,具有很高的文化价值和历史意义。这些儿歌往往旋律优美,歌词简单易懂,深受孩子们的喜爱。同时,传统儿歌也是家庭教育的重要组成部分,对于培养孩子的语言能力、韵律感和文化素养有…
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江苏开放大学幼儿文学BBS1:讨论童话中还有哪些特别的开头?
观看电影《纳尼亚传奇》《爱丽丝漫游奇境记》,讨论童话中还有哪些特别的开头? 参考答案:童话故事的开头通常都很特别,因为它们都是为了吸引读者的注意力而精心设计的。以下是一些特别的童话故事开头: 1. 《白雪公主》:“在遥远的森林里,有一座小木屋,里面住着七个小矮人。” 2. 《灰姑娘》:“从前,有一个贫穷的女孩,她的名字叫做灰姑娘。” 3. 《小红帽》:“从前…
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江苏开放大学环境工程微生物学BBS2:污、废水脱氮原理是什么?举例说明如何应用到废水的处理中?
污、废水脱氮原理是什么?举例说明如何应用到废水的处理中? 评分说明:原理介绍清楚80分,另加合理的举例应用共100分。 参考答案:污、废水脱氮主要是通过生物和化学方法,将废水中的氮元素去除,达到水质净化的目的。其中,生物脱氮主要是通过硝化和反硝化两个过程实现,化学脱氮则是通过投加化学试剂实现。 1. 生物脱氮: 硝化过程:硝化过程主要是在好氧条件下进行的,由…
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江苏开放大学环境工程微生物学BBS1:微生物生长曲线各个时期的特点,举例说说他们的应用。
微生物生长曲线各个时期的特点,举例说说他们的应用。 评分说明:特点介绍清楚80分,另加合理的举例应用共100分。 参考答案:微生物生长曲线是描述微生物生长规律的重要工具,其特点如下: 1. 对数期:在这个时期,微生物的生长速度很快,每隔一定时间,微生物的数量会翻倍。对数期是微生物生长最旺盛的时期,也是最适合大量培养的时期。 2. 稳定期:在这个时期,微生物的…
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江苏开放大学环境保护概论BBS:您身边天更蓝、山便绿、水便清、生态环境更美好的案例
引言: “打开窗就是美景,就像生活在公园里。”南宁市兴宁区澳华花园小区业主表女士每次接待朋友,一定会带大家来沙江河打卡,韦女士居生的小又位于沙江河旁,曾经的沙江河水质是务五类,如今经过治理,沙江河下游沿岸已税支成河群公园。她向记者达说着这里的变:”以前水黑黑的享复的子又多,建设了沙江河际地公园以后,现在我们的亲戚来,都说环境好,每天吃过饭以后就下来散散步,感…
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江苏开放大学环境保护概论BBS:电磁辐射无处不在,你怕了么?
BBS主题:电磁辐射无处不在,你怕了么? 要求:参加讨论,请注意您列举的事件不要和已发帖同学简单重复,否则将不计入成绩哦。 提醒:老师会根据每位同学的表现评定本次成绩 参考答案:不要害怕, 生活中的辐射无处不在,要明白辐射有没有危害,先要知道,辐射分为电离辐射和非电离辐射。 电离辐射包括核辐射、X射线、中子辐射等,危害较大;非电离辐射包括紫外线、可见光、手机…
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江苏开放大学环境影响评价BBS:请结合某类建设项目阐述如何实现该建设项目固体废物的资源化?
要求:请结合某类建设项目阐述如何实现该建设项目固体废物的资源化?(建议结合大作业三的项目进 行) 学员在学习完第八单元学习之后两周内完成本次活动。 每位学员发表主题帖1个(字数不少于200字),同时评价其他同学回帖不少于2贴。 参考答案:分类与收集:首先需要将固体废物进行分类,例如将建筑垃圾、生活垃圾、工业垃圾等进行分类,然后将固体废物收集到相应的废物处理设…
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江苏开放大学环境影响评价互动交流BBS请结合环评建设项目阐述该建设项目污染源调查的内容与方法
要求:请结合环评建设项目阐述该建设项目污染源调查的内容与方法。(建议结合大作业三的项目进 行) 学员在学习完第二单元学习之后两周内完成本次活动。 参考答案: 建设项目环评中污染源调查是为了预测和评估项目建成后对周围环境和人体健康的潜在影响,是环评工作的重要组成部分。污染源调查的内容和方法如下: 内容: 项目所在区域的环境现状:这包括项目所在地的环境质量现状,…
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江苏开放大学环境影响评价BBS请结合环评建设项目阐述其建设的目的与意义
要求:请结合环评建设项目阐述其建设的目的与意义。(建议结合大作业三的项目进行) 学员在学习完第一单元学习之后两周内完成本次活动。 每位学员发表主题帖1个(字数不少于200字),同时评价其他同学回帖不少于2贴。欢迎原创,杜绝抄 袭、灌水贴。 参考答案:环评建设项目:环评指的是环境影响评价,是在项目开工建设之前对该项目可能对环境造成的影响进行预测和评估,以便采取…