幼儿园教育活动设计
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2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计期末综合作业答案
一、2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计期末综合作业单选题答案 1、语言活动中，杨老师发现嘟嘟在向前面一名女孩帽子里扔玩具，此刻杨老师合理的做法是（ ）。 A、停止教学，让其罚站 B、停止教学，点名批评 C、继续教学，微笑提醒 D、继续教学，置之不理 学生答案：C 2、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（ ）。…
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2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计实验及技能训练四范文
幼儿园艺术领域教育活动设计与组织（占过程性考核成绩10%） 实验及技能训练（四）（幼儿园艺术领域教育活动设计与组织） 实践目标： 1.学会设计幼儿园艺术领域教育活动方案 2.能够根据设计方案组织艺术领域教学活动 实践内容： 1.设计、撰写一份幼儿园艺术领域教育活动方案（以下任选一项）。 （1）围绕“美丽的秋天”这一主题来设计一则中班绘画活动，设计包括：活动名…
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2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计实验及技能训练三范文
幼儿园健康教育活动设计与组织（占过程性考核成绩10%） 实验及技能训练（三）（幼儿园健康教育活动设计） 实践目标： 1.学会设计幼儿园健康教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动 实践内容： 1.结合幼儿园健康教育活动基本理论，为小班幼儿设计一份身体锻炼活动方案。 2.根据设计方案组织教学活动。 【设计方案参考标准】 （1）活动名称准确，符合小班幼…
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2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计实验及技能训练二范文
幼儿园科学领域教育活动设计与组织（占过程性考核成绩10%） 实验及技能训练（二）（幼儿园科学领域教育活动设计与组织） 实践目标： 1.学会撰写幼儿园科学领域教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动 实践内容： 1.下列两个设计选项中任选一个进行教学活动设计，撰写一份科学领域教育活动方案。 （1）为幼儿园大班设计一个“认识空气”的科学教育活动，要求教…
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2024年秋江苏开放大学幼儿园教育活动设计实验及技能训练一范文
幼儿园语言教育活动设计与组织（占过程性考核成绩10%） 实验及技能训练（一）（幼儿园语言教育活动设计与组织） 实践目标： 1.学会设计语言教育活动方案。 2.能够组织实施语言类的教学活动, 实践内容： 1.设计一份幼儿园讲述活动方案； 2.进行教学活动。 方案应包括：年龄班、设计思路、活动目标、活动准备、活动过程等 参考标准： （1）活动名称准确，符合所设定…
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2024年春江苏开放大学幼儿园教育活动设计期末综合作业答案
一、2024年春江苏开放大学幼儿园教育活动设计期末综合作业单选题答案 1、幼儿园老师组织大班同学看图画书，思考猛犸象是如何灭绝的，让孩子发表自己的看法，此活动采用的方法是（） A、讲解法 B、示范法 C、讨论法 D、观察法 学生答案：C 2、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿地（）。 A、能力水平的差异 B、能力发展早晚的差异…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业单选题答案23年秋 1、幼儿园老师组织大班同学看图画书，思考猛犸象是如何灭绝的，让孩子发表自己的看法，此活动采用的方法是（ ） A、讨论法 B、讲解法 C、观察法 D、示范法 学生答案：A 2、理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则，是对（ ）年龄段的要求。 A、托班 B、大班 C、小班 D、中班 学生答案：…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业最新高分参考答案
江苏开放大学幼儿园教育活动设计综合作业选择题 1、一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子？ A、中班 B、大班 C、小班 D、托班 正确答案：B 学生答案：B 2、幼儿在户外活动中扭伤，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。 A、清洁扭伤处，继续活动 B、按摩扭伤处，继续活动 C、停止活动，冷敷扭…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计形考作业四：设计、撰写一份幼儿园艺术领域教育活动方案
实验及技能训练（四）（幼儿园艺术领域教育活动设计与组织） 实践目标：1.学会设计幼儿园艺术领域教育活动方案 2.能够根据设计方案组织艺术领域教学活动。 实践内容：1. 设计、撰写一份幼儿园艺术领域教育活动方案（以下入选一项）。 （1）围绕“美丽的秋天”这一主题来设计一则中班绘画活动，设计包括：活动名称、目标、准备和过程等。 （2）结合“我是小海军”这一儿童歌…
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江苏开放大学幼儿园教育活动设计形考作业三：为小班幼儿设计一份身体锻炼活动方案。
实验及技能训练（三）（幼儿园健康教育活动设计） 实践目标：1.学会设计幼儿园健康教育活动设计方案 2.能够根据设计方案组织教学活动。 实践内容：1. 结合幼儿园健康教育活动基本理论，为小班幼儿设计一份身体锻炼活动方案。 2.根据设计方案组织教学活动。 设计方案参考标准： （1）活动名称准确，符合小班幼儿认知特点。 （2）活动目标包含认知、技能、情感三个方面且…
