行政管理
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2024年秋江苏开放大学社会保障学BBS：医保违规行为案例分析
案例回放： 2014年5月，某市医保监督所在实时监控系统筛查糖尿病门特费用时，发现参保人员姚某1月至5月门特取药异常频繁，有时甚至一天取两次药，且每次取药量很大，有办理虚假门特的嫌疑。执法人员调取了姚某办理门特登记时使用的病历材料，经与相关医院核实，该病历系他人伪造。 执法人员随即对姚某进行了调查问询，据姚某称自己将社保卡交给了在医院工作的亲戚使用，当自己的…
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2024年秋江苏开放大学行政管理学实践性教学环节2范文
作业要求：对本单元给出的案例“中国酝酿“大部制”机构改革”思考题进行分析。并结合该案例，请谈谈你对我国行政改革发展趋势的心得体会，字数不少于1500字。 案例中思考题:1.我国政府为何要推行“大部制”改革?2.“大部制”改革的具体内容是什么，有何特点?3.“大部制”改革可能会遇到什么阻力，如何克服? (参考范文2篇，自行修改，雷同0分) 参考范文一： 《中国…
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2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业多选题答案 1、对领导绩效进行绩效评估，归根到底，就是要看（）。 A、是否有利于人民的利益 B、领导工作是否符合人民的利益 C、是否能促进人民利益的实现 D、是否有利于维护社会稳定 学生答案：A；B；C 2、在公众对政府的一切要求与期待中，社会（）是最根本、最重要的。 A、稳定 B、和谐 C、公正 D、…
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2024年秋江苏开放大学国家公务员制度第十一单元测试卷答案
一、2024年秋江苏开放大学国家公务员制度第十一单元测试卷单选题答案 1、公务员申诉程序中复核的受理机关是() A、上一级机关 B、原做出处理决定的机关 C、有管辖权的检察机关 D、同级公务员主管部门 正确答案：B 2、下列属于公务员可进行申诉的事由是() A、对《公务员法》奖惩规定不满 B、认为奖励的层次不高 C、申请辞职未获批准 D、对分配的工作任务不满…
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2024年秋江苏开放大学通用管理能力综合性大作业答案
一、2024年秋江苏开放大学通用管理能力综合性大作业单选题答案 1、小夏和小蒋对工作计划的看法完全不同，小夏认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”，小蒋则认为“任何工作都需要详细的计划”。关于这二人的观点，说法正确的是（）。 A、小蒋的观点正确，只要是计划，就有用 B、小蒋和小夏都正确，他们对计划有不同的看法 C、小夏的说法正确，对于每天都有变化的工作来…
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2024年秋江苏开放大学中国政府与政治课程大作业答案
一、2024年秋江苏开放大学中国政府与政治课程大作业单选题答案 1、中国现行宪法是由序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽和首都等五个部分。 A、错误 B、正确 学生答案：B 2、村民会议是村民自治的根本形式，在村民自治组织体系中具有最高决策地位。 A、正确 B、错误 学生答案：A 3、中华人民共和国主席、副主席直接受命于最高国家权力…
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2024年秋江苏开放大学中国政治思想史作业四答案
一、2024年秋江苏开放大学中国政治思想史作业四多选题答案 1、章太炎坚决反对在中国实行议会民主，原因是（）。 A、中国老百姓的文化素质差 B、中国人口多 C、西方国家不允许 D、中国的经济发展不平衡 学生答案：B；D 2、大同思想的理论前提有（）。 A、平等观 B、自然观 C、苦乐观 D、仁爱观 学生答案：A；C；D 3、魏源明确指出，夷之长技有（）。 A…
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2024年秋江苏开放大学冲突管理综合性大作业范文
结合第七、八、九三单元的学习内容，对所在单位内部冲突管理进行调查，撰写一份《关于某某企业内部冲突管理的调查报告》。 具体要求： 1. 字数不少于2000字； 2. 内容至少包括：企业概述、企业内部冲突表现、企业内部冲突成因分析、企业内部冲突管理 参考范文2篇，自行修改，防止雷同 企业名称、数据信息、XXX都可修改 参考范文一： 关于万物能源科技企业内部冲突管…
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2024年秋江苏开放大学行政伦理学第二次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学行政伦理学第二次作业单选题答案 1、行政人员实行其个性价值的基本条件和根本保障是（）。 A、行政忠诚 B、行政责任 C、行政良心 D、行政人格 学生答案：A 2、政府合法性的来源是（）。 A、政府信任关系 B、行政人格 C、行政良心 D、行政伦理监督 学生答案：A 3、在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用（…
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2024年秋江苏开放大学西方行政制度调研报告：浅议西方行政制度与我国的行政制度
调研报告：浅议西方行政制度与我国的行政制度（占形考成绩20％） 1、 以“浅议西方行政制度与我国的行政制度”为题，通过社会调研，撰写一篇调研报告，要求观点正确，条理清楚，论证有力，言之有物。 2、 内容围绕本课程所学知识和你的调研结果，通过生动的语言和真实的感受，反映你对西方行政制度和我国行政制度的现有认知，并联系中国特色社会主义的实践，谈谈你对如何正确对待…
