学前卫生学
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2024年秋江苏开放大学学前卫生学形考作业三答案
一、2024年秋江苏开放大学学前卫生学形考作业三单选题答案 1、腹泻的孩子，护理时应注意腹部保暖，每次便后可用温水清洗臀部，涂上少许油脂或5%鞣酸软膏，防止皮肤溃烂（） A、正确 B、错误 学生答案：A 2、患有“佝偻病”的人可能是体内缺乏维生素（） A、C B、D C、B1 D、A 学生答案：B 3、蜜蜂蜇伤后，应将食醋涂于患处（） A、正确 B、错误 学…
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2024年秋江苏开放大学学前卫生学形考作业二答案
一、2024年秋江苏开放大学学前卫生学形考作业二单选题答案 1、儿童热能消耗所特有的部分为（）消耗热量。 A、生长发育 B、活动 C、食物特殊动力作用 D、基础代谢 学生答案：A 2、儿童咬手指甲的原因可能是（） A、心理紧张 B、饥饿 C、喂养不当 D、磨牙 学生答案：A 3、夜盲症的原因是缺乏（） A、维生素D B、维生素B C、维生素A D、维生素C …
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2024年秋江苏开放大学学前卫生学形考作业一答案
一、2024年秋江苏开放大学学前卫生学形考作业一单选题答案 1、婴幼儿体格发育的速度呈（）。 A、平缓直线式 B、直线上升式 C、波浪式 D、直线下降式 学生答案：C 2、我们人出生后生长最快的阶段是（） A、婴儿期 B、青春期 C、幼儿期 D、学龄期 学生答案：A 3、下列不属于影响学前儿童生长发育的后天因素是（） A、体育锻炼 B、内分泌 C、社会因素 …
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2024年春江苏开放大学学前卫生学期末综合大作业高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前卫生学期末综合大作业单选题答案 1、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。 A、维生素A B、维生素C C、维生素B D、维生素D 学生答案：D 2、集体教育机构的儿童需要特别注意预防（）。 A、自发性疾病 B、传染性疾病 C、过敏性疾病 D、免疫性疾病 学生答案：B 3、下列哪个器官分泌生长激素（） A、松果体 B、肾上腺 …
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2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业三高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业三单选题答案 1、蛲虫一般寄生于人体小肠下段、阑尾、直肠等处，寿命一般为50~60天，因此如能避免重复感染，则虽不加治疗也能自行痊愈。（） A、错误 B、正确 学生答案：A 2、急性扁桃体炎早期，患儿会出现发热（体温可高达39~40℃）、畏寒、咽痛、吞咽困难、头痛、全身不适。（） A、错误 B、正确 学生答案：B…
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2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业二高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业二单选题答案 1、因发育迟缓而发生的口吃随着幼儿年龄的增长会逐渐消失。（） A、对 B、错 学生答案：A 2、某患儿有异食癖表现，这可能是由于缺乏（）。 A、微量元素碘 B、微量元素钾 C、微量元素铁 D、微量元素锌 学生答案：D 3、增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）。 A、磷 B、维生素D C、钙 D、氟 …
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2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业一高分答案
一、2024年春江苏开放大学学前卫生学形考作业一多选题答案 1、人体中主要的组织有哪些（） A、上皮组织 B、神经组织 C、结缔组织 D、肌肉组织 学生答案：A；B；C；D 2、下列哪些属于生命活动的基本特征（） A、适应性 B、新陈代谢生长 C、发育和生殖 D、兴奋性 学生答案：A；B；C；D 3、下列哪些行为属于非条件反射（） A、防御 B、眨眼 C、喷…
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江苏开放大学学前卫生学：结合案例谈谈小赵老师的行为是否合理
小赵老师是一名刚入的年轻老师，这学期她带的是小班。她了解到学前儿童控尿能力差、排尿次数比成人多的特点，也深知险尿的危害，又担心孩子们尿裤..因此，在日常带班中她频繁地提醒小朋友们小便，甚至一个上午要提醒五六次。 问题：你是如何评价小赵老师的这一行为？如果你是带班老师，你会如何处理? 参考范文一：小赵老师的这一行为体现了她对学前儿童生理特点的关注和对孩子们健康…
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江苏开放大学学前卫生学期末综合作业高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学学前卫生学期末综合作业单选题答案23年秋 1、幼儿园工作人员上岗前必须按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的规定，经省级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得“托幼机构工作人员健康合格证”后方可上岗。 A、正确 B、错误 学生答案：B 2、因发育迟缓而发生的口吃随着幼儿年龄的增长会逐渐消失。（） A、对 B、错 学生答案…
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江苏开放大学学前卫生学实践作业：幼儿园一日生活流程的制定23年秋
实践目标： 了解托幼机构一日生活制度。 能够科学编制幼儿园（托幼机构）一日生活流程。 实践内容： 1.点击链接进入虚拟仿真幼儿园的”幼儿园一日生活流程活动”，了解幼儿园一日生活流程。 2.进入托幼机构实地考察两周，了解幼儿一日生活的主要环节，并跟随实践机构学习如何制定一日生活制度。 实践操作：查阅相关文件、资料，线下实践考察学习。 实验成果：提交一份幼儿园的…
