哲学基础
-
2024年秋江苏开放大学哲学基础作业4答案
一、2024年秋江苏开放大学哲学基础作业4单选题答案 1、先秦诸子思想发展第二阶段可以称为()的发展时期。 A、儒家 B、诸子百家 C、墨家 D、道家 学生答案:B 2、毛泽东的哲学思想,是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法,它们以“()”为核心,形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。 A、独立自主 B、群众路线 C、对立统一 D、实事求是 学生答案:…
-
2024年秋江苏开放大学哲学基础作业3参考范文
本课程实践环节(过程性考核作业3)是通过分组讨论、学习,撰写一篇题为“哲学的目的价值”的研究报告,字数不少于2000字。具体要求如下: 1、学员自主分组,以3人为1组,分组讨论学习,形成小组调研提纲,分工协作,形成各自调研计划,明确调研时间、地点,分头实施,独立完成研究报告。 2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识,结合自身的工作、地域、行业特点,联…
-
2024年秋江苏开放大学哲学基础作业2答案
一、2024年秋江苏开放大学哲学基础作业2单选题答案 1、所谓价值,是一个反映( )特定质态的范畴。 A、供需关系 B、市场关系 C、经济关系 D、主客体关系 学生答案:D 2、所谓哲学的目的价值,就是指哲学的存在与发展与人类理性和精神生命的( )。 A、区别性 B、一致性 C、相异性 D、异同性 学生答案:B 3、哲学的工具价值是指哲学能够作为( )和工具…
-
2024年秋江苏开放大学哲学基础作业1答案
一、2024年秋江苏开放大学哲学基础作业1单选题答案 1、“儒学四门”的内容包括“义理之学”“考据之学”“经世之学”()。 A、“文史之学” B、“语汇之学” C、“经史之学” D、“词章之学” 学生答案:D 2、()的《中国哲学史大纲》是现代学术意义上“中国哲学”的开端。 A、艾思奇 B、冯友兰 C、胡适 D、张岱年 学生答案:C 3、”形而上学说“认为哲…
-
2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业4答案
一、2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业4单选题答案 1、《资本论》:全称(),是马克思主义的重要百科全书,同时也是马克思研究资本主义社会经济形态的巅峰之作。马克思在这部著作里,以唯物史观的基本思想为指导,通过深刻分析资本主义生产方式,揭示了资本主义社会发展的规律,使唯物史观得到了科学验证和进一步的丰富发展。 A、《政治经济学》 B、《资本论·政治…
-
2024年春江苏开放大学哲学基础过程性考核作业3实践作业范文
本课程实践环节(过程性考核作业3)是通过分组讨论、学习,撰写一篇题为“哲学价值实现的社会条件”的研究报告,字数不少于2000字。具体要求如下: 1、学员自主分组,以3人为1组,分组讨论学习,形成小组调研提纲,分工协作,形成各自调研计划,明确调研时间、地点,分头实施,独立完成研究报告。 2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识,结合自身的工作、地域、行业…
-
2024年春江苏开放大学哲学基础形考作业二答案
一、2024年春江苏开放大学哲学基础形考作业二单选题答案 1、“从后思索法”是马克思在()中首先提出来的。 A、《资本论》 B、《反杜林论》 C、《共产党宣言》 D、《哥达纲领批判》 学生答案:A 2、“认识你自己”是古希腊德尔斐神庙上的铭句,()以此提醒那些沉溺于天上星空的智者们要脚踏实地关注自己脚下的道路。 A、培根 B、亚里斯多德 C、柏拉图 D、苏格…
-
2024年春江苏开放大学哲学基础第一次形考作业高分答案
一、2024年春江苏开放大学哲学基础第一次形考作业单选题答案 1、哲学视域中的现实,是指具有本质意义的存在,即在其展开或实现的过程中表现为()的存在。 A、实然性 B、或然性 C、必然性 D、应然性 学生答案:C 2、哲学的产生是以人类把握世界的特定能力——()为前提的。 A、理性思维 B、现实思维 C、历史思维 D、工具思维 学生答案:A 3、思维方式说主…
-
江苏开放大学哲学基础形考作业四高分参考答案23年秋
一、江苏开放大学哲学基础形考作业四单选题答案23年秋 1、先秦诸子思想发展第二阶段可以称为( )的发展时期。 A、道家 B、儒家 C、诸子百家 D、墨家 正确答案:C 2、( )的“独化论”意味着玄学的终结。 A、韩愈 B、李翱 C、魏征 D、郭象 正确答案:D 3、“( )”:是指以人的物质生产关…
-
江苏开放大学哲学基础形考作业三高分参考答案23年秋
本课程实践环节(形考作业3)是通过分组讨论、学习,撰写一篇题为“哲学价值实现的社会条件”的研究报告,字数不少于2000字。具体要求如下: 1、学员自主分组,以3人为1组,分组讨论学习,形成小组调研提纲,分工协作,形成各自调研计划,明确调研时间、地点,分头实施,独立完成研究报告。 2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识,结合自身的工作、地域、行业特点,…