江苏开放大学公共基础课
-
2024年秋江苏开放大学习近平法治思想概论第六单元作业答案
一、2024年秋江苏开放大学习近平法治思想概论第六单元作业单选题答案 1、在“四个全面”战略布局中，具有基础性、保障性作用的是()。 A、全面建设社会主义现代化国家 B、全面依法治国 C、全面深化改革 D、全面从严治党 学生答案：B 2、()会议不能审议通过重大行政决策。 A、全体会议 B、部门领导班子会议 C、政府常务会议 D、部门首长办公会议 学生答案：…
-
2024年秋江苏开放大学文献检索与论文写作第二次作业答案
一、2024年秋江苏开放大学文献检索与论文写作第二次作业单选题答案 1、课题的学术背景是指 A、前人和同行在学术上已经做的工作，我们需要在前人的肩膀上继续研究。 B、课题的研究是在什么时代环境下研究的 C、课题的研究要研究什么内容 D、完成哪些方向的研究 学生答案：A 2、理论视角的主要作用 A、理论是学术研究的先导 B、有了理论依据，论述就充满了学术色彩 …
-
2024年秋江苏开放大学计算机应用基础第二次作业Word制作旅游计划书
Word 制作旅游计划书 实践目标： 学习综合使用Word各种编排功能制作文档。实验设计的文档（Word文件）作为课程第二次形成性考核作业提交（注意：直接提交Word文档文件），占课程总分15%。 实践内容： 1.收集相关信息制作一份旅游计划书。 2.启动Word，创建旅游计划书，按实验内容完成文档制作后，提交该作业的文档。（直接上传Word文档，…
-
2024年秋江苏开放大学大学英语A第二次形考作业答案
一、2024年秋江苏开放大学大学英语A第二次形考作业单选题答案 1、B-1. I didn’t answer the phone _____ I didn’t hear it ring. A、if B、unless C、although D、because 学生答案：D 2、B-2.In his report of the accident he _____…
-
2024年秋江苏开放大学美术鉴赏期末大作业参考范文
作业要求：根据本课程的学习内容，选择你感兴趣的中外美术史的经典作品进行作品赏析，分析你选择的作品的社会背景、作者创作作品的缘由以及作品的影响或时代价值。要求:不少于500字，独立完成。 （参考范文4篇，自行修改，雷同0分） 参考范文1：《两个使节》作品赏析 一、社会背景 《两个使节》是德国画家小汉斯・荷尔拜因于 1533 年创作的一幅油画。16 世纪的欧洲正…
-
2024年秋江苏开放大学生活中的经济学综合作业二答案
一、2024年秋江苏开放大学生活中的经济学综合作业二单选题答案 1、被认为是资源达到最佳配置，效率最高的一种市场结构是 A、完全竞争市场 B、垄断竞争市场 C、寡头垄断市场 D、完全垄断市场 学生答案：A 2、如果生产过程中存在规模收益递减，这意味着企业生产规模扩大时 A、产量增加的比率小于生产规模扩大的比率 B、产量将保持不变 C、产量增加的比率大于生产规…
-
2024年秋江苏开放大学马克思主义基本原理作业1答案
一、2024年秋江苏开放大学马克思主义基本原理作业1单选题答案 1、新时代的判断依据是：（）。 A、我国的社会主要矛盾 B、新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C、新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 D、久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 学生答案：A 2、在意识形态中处…
-
2024年秋江苏开放大学哲学基础作业3参考范文
本课程实践环节（过程性考核作业3）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“哲学的目的价值”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下： 1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。 2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点，联…
-
2024年秋江苏开放大学习近平法治思想概论第四单元作业答案
一、2024年秋江苏开放大学习近平法治思想概论第四单元作业单选题答案 1、全面依法治国是一个系统工程，其中重点任务和主体工程是（）。 A、法治政府建设 B、普法工作 C、法治社会建设 D、提高司法公信力 学生答案：A 2、全面推进依法治国的重点任务和主体工程是（) A、建设法治政府 B、建设法治国家 C、建设法治国家 D、依法依规治党 学生答案：A 3、全面…
-
2024年秋江苏开放大学哲学基础作业2答案
一、2024年秋江苏开放大学哲学基础作业2单选题答案 1、所谓价值，是一个反映（ ）特定质态的范畴。 A、供需关系 B、市场关系 C、经济关系 D、主客体关系 学生答案：D 2、所谓哲学的目的价值，就是指哲学的存在与发展与人类理性和精神生命的（ ）。 A、区别性 B、一致性 C、相异性 D、异同性 学生答案：B 3、哲学的工具价值是指哲学能够作为（ ）和工具…
