现代教育技术
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2024年春江苏开放大学现代教育技术第三次过程性考核作业答案
实验作业（演示文稿）（占5%） 要求：内容是一门课程的教学PPT（10张幻灯片）。 有文字、艺术字、图像、声音、动画等多种元素组成，切换有过渡效果，达到良好的教学效果。 实验作业（教学动画）（占5%） 使用形状补间动画用于创建形状变化的动画效果，使一个形状变成另一个形状，同时可以置图形的形状位置、大小和颜色的变化。 下面详细介绍制作简单形状补间动画的操作步骤…
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2024年春现代教育技术BBS：以微博、微信或 QQ 为例，简述如何使用社交媒体开展教学活动？
以微博、微信或QQ一种为例，展开讨论。要有自己的观点和相应的教学设计。 学生答案1：以微信为例，展开讨论及其在教学设计中的应用 一、微信在教育领域的应用及其价值 微信作为一款集社交、信息、支付等多功能于一体的综合性应用，已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。在教育领域，微信同样展现出了巨大的潜力和价值。通过微信，教师可以更加方便地与学生进行沟通，实现信息的即…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术形考作业二答案
本单元形成作业包括：网络资源检索（5%）；图像处理（权重5%）；数字音频处理（权重5%）；数字视频制作(权重5%) 。 搜索引擎实验题 一.实验验证题：（按题目要求上网进行验证，依据结束，选择正确答案）（每题4分，共20分） 1.当我们在搜索引擎中输入“申花”，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，为此我们可以在搜索的时候键入____…
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2024年春江苏开放大学现代教育技术第一次形考作业高分答案
一、2024年春江苏开放大学现代教育技术第一次形考作业单选题答案 1、我国教育技术的发展经历了五个阶段，其中“大力发展远距离教育”是属于哪个阶段。 A、 第二阶段 B、 第三阶段 C、第一阶段 D、第四阶段 E、第五阶段 学生答案：B 2、“刺激—反应—强化”的主张是属于哪个理念？ A、行为主义 B、建构主义 C、认知主义 学…
