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学前儿童科学教育
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国家开放大学学前儿童科学教育形考任务四高分参考答案
一、国家开放大学学前儿童科学教育形考任务四选择题答案 1、在科学发现区，教师要做好引导者、支持者、协作者，尽量让幼儿在观察、操作，以及科学游戏中成为（主动构建者）。 A、活动执行者 B、服从指挥者 C、主动构建者 D、活动执行者 2、（自然角）就在幼儿身边，便于他们接近和开展活动，是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。 A、实验室 B、观察室 C、活动…
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国家开放大学学前儿童科学教育形考任务三高分参考答案
一、国家开放大学学前儿童科学教育形考任务三选择题答案 1、过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等，而不同程度地忽视个性化的科学探究过程，是（学科）取向的。 A、生活 B、生活 C、实践 D、学科 2、生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异，因此，这类活动往往倾向于（自由）活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究，不受时间的限制，并且…
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国家开放大学学前儿童科学教育形考任务二高分参考答案
一、国家开放大学学前儿童科学教育形考任务二选择题答案 1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项（科学思想）。 A、科学思想 B、科学方法与技能 C、科学态度 D、科学知识 2、美国学者乔·米勒认为，科学素养是一个与时俱进的概念，时代不同，科学素养的内涵也会发生变化，以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三…
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国家开放大学学前儿童科学教育形考任务一高分参考答案
一、国家开放大学学前儿童科学教育形考任务一选择题答案 1、狭义的科学指的是（自然科学 ） A、社会科学 B、工程科学 C、现代科学 D、自然科学 正确答案：D 学生答案：D 2、对于科学的定义，有多种角度，但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度（科学是对未知的敬畏 ） A、科学是知识体系 B、科学是对未知的敬畏 C、科学是态度价值…
