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江苏开放大学幼儿绘画作业三选择题
1、在挑选树叶时，最重要的是树叶的质感，树叶的形状和大小没关系。
A、对
B、错
正确答案：B 学生答案：B
2、彩铅拓印画的基本步骤第一步是
A、准备工具
B、涂染颜色
C、整理完善
D、进行拓印
正确答案：A 学生答案：A
3、在完成树叶拓印之后，等图案尚未完全风干时，即将画纸进行折迭，在空白的一般上印纸上若隐若现的图像，形成独特的倒影效果，这种造型方法是
A、迭加
B、对印
C、粘贴
D、揉纸
正确答案：B 学生答案：B
4、彩色铅笔拓印画通常能够用于表现更加细腻的物体内部结构。
A、对
B、错
正确答案：A 学生答案：A
5、“在7-8岁左右，随着儿童的思维形式逐渐从形象思维走向抽象逻辑思维,儿童绘画也从记忆画、想象画转向自然描绘阶段，感觉的强调与夸张、主观印象的表现等特征逐渐消失，写实主义的绘画能力开始发展。”是对哪个儿童绘画能力发展阶段的描述。
A、概念画期
B、涂鸦期
C、象征期
D、写实期
正确答案：D 学生答案：D
6、下列不属于儿童美术特点是
A、审美游戏性
B、时间性与主体性
C、冲动性
D、直觉性
正确答案：C 学生答案：C
7、水粉、水彩和彩色铅笔拓印画的方法都是类似的。
A、错
B、对
正确答案：A 学生答案：A
8、常见的拓印颜料主要包括水彩、水粉和彩色铅笔两大类，两种颜料的使用方法差不多。
A、错
B、对
正确答案：A 学生答案：A
9、以下不属于挑选树叶的方法的是
A、叶子形状独特
B、叶脉清晰
C、叶脉突出
D、叶子长在树上
正确答案：D 学生答案：D
10、彩色铅笔拓印画呈现效果的重要因素是底版的花纹。
A、错
B、对
正确答案：B 学生答案：B
江苏开放大学幼儿绘画作业三多选题
1、树叶拓印设计的方法有两种
A、因材施意
B、因时制宜
C、因意选材
D、因人而异
正确答案：A、；C
2、儿童拓印画的模具可以分为
A、生活用品类
B、植物类
C、人物身体部位类
D、废旧材料类
正确答案：A；C；B 学生答案：A；C；B
3、将纸覆盖在有花纹的物体上，用笔摩擦涂画，使花纹在纸上显现出来。这种方法适用于
A、油画棒拓印画
B、水粉拓印画
C、水彩拓印画
D、彩铅拓印画
正确答案：A、；D
4、针对彩铅拓印过程注意事项描述正确的是
A、要注意拓印的天气情况
B、要注意拓印的力度
C、拓印时纸张不要移动
D、要注意拓印涂染的线条方向
正确答案：B、；C、；D
5、根据拓印颜料的不同，相应的纸张选择也是不同的。选择水彩或水粉进行拓印时需要选择较厚的纸张，推荐（）
A、素描纸
B、水彩纸
C、普通的打印纸
D、水粉纸
正确答案：A；B；D 学生答案：A；B；D
江苏开放大学幼儿绘画作业三填空题
1、概念画期，又称“（）”或“（）”。大约在5-6岁阶段，这时儿童以自我为中心观察现实生活，用画来传达各种概念，形象较为完整。
正确答案：图式期；形象期
2、儿童拓印添画是幼儿园美术活动中的常用方法，是通过让幼儿拓印影像和进行合适的，帮助幼儿实现亲手作画的“梦想”。诸如印章拓印（）手指拓印等。
正确答案：添画
3、儿童美术的直觉性特征是从（）形态上来说的。儿童美术具有更多的“纯粹美”的特征，比成人美术更接近美术的（）本质，是儿童运用自己掌握的美术（）表达自己对周围世界的认识与感受的方式，表达的是儿童的真实内心。
正确答案：美学；自律性；语言
4、儿童拓印画是指借助（）以及生活中常见的物品形体，通过给形体造型涂色再（）到纸张上完成的儿童美术作品。
正确答案：身体；拓印
江苏开放大学幼儿绘画作业三简答题
1、试述指导儿童美术创作的基本原则。
参考答案：学前儿童美术教学原则是根据学前儿童美术教学的目的、美术本身的特性以及学前儿童身心发展的特点和教学规律制定的,是整个学前儿童美术教学过程中必须遵循的基本要求和指导原理。主要有:(1)审美性原则、(2)创造性原则、(3)实践性原则。
2、简述树叶拓印画的基本方法和步骤。
参考答案：树叶拓印画是一种以树叶为主要材料，通过拓印的方式创作的艺术作品。树叶拓印画的基本方法和步骤如下：
1. 准备工具和材料：需要准备一些树叶、颜料、调色盘、画纸、胶水等。
2. 选择树叶：选择一些形状、颜色、纹理不同的树叶，这样可以让作品更加丰富多彩。
3. 清洗树叶：将树叶清洗干净，去除树叶表面的灰尘和杂质。
4. 涂上颜料：将树叶涂上所需颜色的颜料，可以用画笔或棉签涂上颜料。
5. 粘贴树叶：将涂好颜料的树叶粘贴到画纸上，可以采用不同的粘贴方式，如平铺、叠加等。
6. 调整作品：根据需要对树叶拓印画进行调整，如调整树叶的位置、大小等。
7. 晾干作品：将树叶拓印画晾干，可以选择自然晾干或使用吹风机等工具加速晾干。
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