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江苏开放大学幼儿绘画第一次形考作业选择题
1、线是点移动的轨迹,没有宽度和厚度,具有长度和位置。
A、对
B、错
正确答案:A 学生答案:
2、许多心理学家和美术教育家对幼儿心理的成长和绘画发展做了大量研究,将幼儿的绘画能力大致可分为三个阶段:涂鸦期、象征期、图式期。其中,()大致相当于幼儿入园前和小班的阶段。幼儿喜欢画画,画面中的具体形象不明确,而只有一些点、线。
A、象征期
B、图式期
C、涂鸦期
正确答案:C 学生答案:C
3、因为彩色铅笔画的表现效果较为细腻,因此做画时应当先从细节入手,再画大块面。
A、错
B、对
正确答案:A 学生答案:A
4、任何造型艺术的形体都是点、线、面的不同组合。
A、对
B、错
正确答案:A 学生答案:A
5、“头部与双肩略靠近一些,腿部稍有弯曲”,这种形态是用于表现哪个年龄段的人物
A、少年
B、老年
C、青年
D、儿童
正确答案:B 学生答案:B
6、运用彩色铅笔涂色时先用力压笔重画,再逐渐抬笔轻画,能够产生较立体的有空间感的色彩效果。这
种表现方法是
A、抽象画法
B、混合画法
C、平涂画法
D、渐变画法
正确答案:D 学生答案:D
7、油性色铅笔和水性色铅笔在不添加洇染时涂色的效果基本是相同的。
A、错
B、对
正确答案:B 学生答案:B
8、对物象的形态特征夸大表现,大的更大、小的更小、圆的更圆、胖的更胖等,使其特征更加鲜明,描述了简笔画的哪种常用表现方法
A、夸张
B、拟人
C、概括
D、省略
9、进行彩色铅笔画的第一步就是要给主体物上色。
A、对
B、错
正确答案:B 学生答案:B
10、“形简”是简笔画区别于其他绘画的最主要、最关键的特点。
A、错
B、对
正确答案:B 学生答案:B
11、当头部仰视时,各个弧线向下弯曲;俯视时,各个弧线向上弯曲。
A、错
B、对
正确答案:B 学生答案:B
12、人的形体结构概括为一竖、二横、三体积和四肢,其中一竖是指
A、肩线
B、四肢线
C、髋线
D、脊柱线
正确答案:D 学生答案:D
13、在画中,地平线的上方代表天空,下方代表地面。例如,当地平线在画面的中间偏上时,一般适合表现
A、房屋
B、树木
C、大地
D、天空
正确答案:C 学生答案:C
14、面是构成一切形态的基础。
A、错
B、对
正确答案:A 学生答案:A
15、在彩色铅笔画中给主体物添加投影应当是哪一个环节的步骤
A、勾勒外形
B、调整完善
C、基础涂色
D、深入刻画
正确答案:B 学生答案:B
江苏开放大学幼儿绘画第一次形考作业多选题
1、下列属于简笔画基本特点的有
A、实用
B、简练
C、形象
D、概括
正确答案:A;B;C;D 学生答案:A;B;C;D
2、彩色铅笔画的特殊表现技法包括
A、橡皮擦法
B、磨拓法
C、渲染法
D、粉涂法
正确答案:A;B;C;D 学生答案:A;B;C;D
3、下列有关人体比例特征描述正确的有
A、孩子的头部较大,一般为身高的三到四个头高。
B、人体立姿为七个头高(立七),坐姿为五个头高(坐五),蹲姿为三个半头高(盘三半)。
C、生活中的人物都是七个半或八个头高,不会超出这一比例。
D、老人由于骨骼收缩,老年人的比例较成年人略小些。
正确答案:A;B;D 学生答案:A;B;D
4、彩色铅笔的常用握笔方法有
A、横握笔
B、侧握笔
C、直握笔
D、斜握笔
正确答案:A;C;D 学生答案:A;C;D
5、人的表情是内在的思想感情在五官面貌上的表现和流露。人的表情很丰富、微妙。五官中,耳朵是不动的,鼻子的变化也很微弱,所以五官当中最能传递表情的是:
A、嘴
B、眉
C、眼
D、耳朵
正确答案:A;C;B 学生答案:A;C;B
6、简笔画的表现形式包括
A、单线式
B、廓线式
C、夸张式
D、混合式
正确答案:A;B;D 学生答案:A;B;D
7、简笔画的基本原则包括
A、实用性
B、可识性
C、简洁性
D、生动性
正确答案:A;B;C;D 学生答案:A;B;C;D
江苏开放大学幼儿绘画第一次形考作业填空题
1、()是作画者眼睛所处位置的一条水平线,()是景物画中远处天地相接的一条水平线。
正确答案:视平线;地平线
2、简笔画是一种利用简单的(),线,面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。
正确答案:点
3、()是指将水溶性铅笔的笔芯削成粉末,抖落在画面上,然后用面纸或者布来蹭开,在纸张上留下淡淡温和的色晕的技法。即使大面积也能简单地进行着色和()。
正确答案:粉涂法;混色
4、彩色铅笔画,简称为彩铅画,是一种介于()和色彩之间的绘画形式。
正确答案:素描
5、儿童线描画的主要特点是具有一定的写实性和较强的装饰性,与黑白装饰画有相似之处,但又有明显区别。就造型语言来说,儿童线描画以为主,点()()为辅,而黑白装饰画是点、线、面的综合应用。
正确答案:线;面
江苏开放大学幼儿绘画第一次形考作业简答题
1、试述儿童线描画创作的注意要点。
参考答案:
(1)线条的流畅性;
(2)笔用力均匀,一气呵成(用笔要稳要慢);
(3)线与线要连接好,中间不能断线,不能在线头连接的地方有空白;
(4)注意大与小,多与少,长线于短线,曲线与直线、重叠与遮挡的关系;
2、试述儿童彩色铅笔画的注意要点。
参考答案:儿童彩色铅笔画的注意要点主要有以下几点:
1. 选择合适的画材:儿童彩色铅笔画使用的铅笔应该是安全无毒、不易折断的。笔芯应该是软硬适中的,既能够轻松上色又不易刮伤纸张。同时,画纸的选择也应该是适合儿童使用的,不容易被撕破,且纸质较硬,方便儿童绘画。
2. 学习基本的绘画技巧:儿童彩色铅笔画的技巧与素描有很多相似之处,儿童在学习彩色铅笔画时,应该先学习基本的绘画技巧,如线条的运用、阴影的表现、色彩的搭配等。
3. 注重观察力的培养:儿童彩色铅笔画要求儿童能够通过观察物体的形状、纹理、色彩等方面来表现出物体的特点。因此,培养儿童的观察力是非常重要的。
4. 鼓励创新和自由发挥:儿童彩色铅笔画应该注重儿童的个性和想象力的发挥,鼓励儿童自由发挥,画出属于自己的作品。
5. 注重安全:儿童彩色铅笔画需要使用铅笔和彩铅,因此要注意儿童使用过程中的安全问题,避免儿童误吞铅笔芯或彩铅等危险情况的发生。
4、试述简笔画对幼儿发展的作用。
参考答案:简笔画是一种以简单的线条、图形和符号来表现形象的绘画方式,它简单易学,趣味性强,能够让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握绘画技巧。简笔画对幼儿的发展有以下几个方面的作用:
1. 激发幼儿的想象力和创造力:简笔画只用简单的线条和图形来表现形象,这种绘画方式鼓励幼儿发挥想象力和创造力,让他们用自己的方式去描绘心中的世界。
2. 锻炼幼儿的手眼协调能力:绘画是一种手眼协调的活动,通过绘画,幼儿可以锻炼手部肌肉的灵活性和协调性,促进他们手眼协调能力的发展。
3. 培养幼儿的观察力和注意力:绘画需要幼儿细心观察事物的形状、颜色、特征等,这有助于培养他们的观察力和注意力,让他们学会从不同角度观察事物。
4. 增强幼儿的审美意识:通过绘画,幼儿可以接触到各种各样的形象和色彩,从而培养他们的审美意识,让他们学会欣赏美、发现美。
5. 促进幼儿的社交能力:绘画可以成为幼儿与同伴交流的一种方式,他们可以通过共同绘画来分享自己的想法和观点,从而促进彼此之间的交流和沟通。
6. 培养幼儿的自信心和成就感:当幼儿完成一幅绘画作品时,他们会感受到成就感和自信心,这对于他们的成长和发展非常有益。
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