江苏开放大学教育心理学BBS2:谈谈专家型教师的特点,新手成长的几个阶段。

怎样的教师才能成为专家型教师?新手如何成长为专家教师?

作业要求:

请结合这一章所学内容,谈谈专家型教师的特点,新手成长的几个阶段。

字数不少于200字。

参考答案:专家型教师是指能够运用广泛的结构良好的知识和经验有效地、创造性地解决各种教学问题的教师。他们具有专家水平的知识特点、高效的工作特点和创造性的洞察力。 专家型教师具有以下特点:

1. 拥有丰富且组织化的专门知识,并能有效运用。

2. 在解决教学问题时表现出更高的效率和创造性。

3. 具有职业洞察力和创造力,能够把握教学问题的深度和广度。

4. 具备对教学任务和情境的敏感性和监控能力。

新手成长的几个阶段包括:

1. 新手阶段:新手教师开始逐步了解和掌握教学领域的基本知识和技能。

2. 高级新手阶段:高级新手教师已经掌握了一些教学知识和技能,但还需要不断学习和实践。

3. 胜任阶段:胜任阶段的教师已经具备了足够的知识和技能,能够独立有效地解决教学问题。

4. 熟练阶段:熟练阶段的教师已经积累了丰富的教学经验,能够灵活应对各种教学情况,并具备一定的教学反思和创新能力。

5. 专家阶段:专家阶段的教师具有高度的专业素养和创造力,能够解决复杂的教学问题,并在教学领域中发挥领导和示范作用。

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