江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业二:特色活动环境创设情况进行分析评价

江苏开放大学幼儿园环境创设形考作业二作业要求:

选择一所幼儿园,最好是你所在或者比较熟悉的园所,就该园的特色活动环境创设情况进行分析评价。选择墙面环境、区域环境或者户外环境中至少一项进行分析,应突出特色所在。

独立完成,不低于400字。

评分标准:

作业内容切题,要素齐全,内容充实,逻辑严密,表达清晰流畅,排版清晰美观可得12-15分,能够图文并茂就更好啦!其他情况酌情递减。作业内容不切题、主要观点错误或内容过于简单的不高于5分。

参考答案:我选择了我们附近幼儿园墙面环境作为分析对象。下面是我对该幼儿园墙面环境的特色分析评价。

1. 墙面主题鲜明:该幼儿园的墙面环境以主题鲜明的方式呈现,这些主题通常与幼儿的日常生活、教育目标和学习兴趣紧密结合。例如,他们可能会使用与季节、节日、动植物等相关的主题,评价。

2. 区域环境丰富多样:区域环境是幼儿园教育活动的重要组成部分,该幼儿园的区域环境应该丰富多样,满足不同年龄段和不同兴趣爱好的幼儿。例如,图书区、科学区、美工区等,这些区域应该提供充足的材料和设施,以鼓励幼儿自主探索和学习。此外,区域环境还应该以激发幼儿的兴趣和好奇心。此外,墙面环境还应该具有互动性,让幼儿参与其中,培养他们的创造力和想象力。

3. 户外环境特色突出:户外环境是幼儿园教育的重要组成部分,该幼儿园的户外环境应该具有特色,让幼儿在玩耍中学习。例如,设置攀爬墙、滑梯、沙池等设施,让幼儿在运动中锻炼身体;种植园地、小动物饲养区等,让幼儿在亲近自然中培养爱心和责任感。

总的来说,该幼儿园在特色活动环境创设方面做得比较好,墙面注重安全性,避免幼儿在活动过程中发生意外。

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