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江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育形考作业四多选题
1、关于社区教育特征说法正确的是
A、互补性：家庭教育和学校教育的互补
B、多样性：内容、课程、学制、形式等多元化
C、全民性：全体居民：涵盖所有年龄、户籍、经济社会地位等
D、区域性：以社区及其居民为中心
正确答案：ABCD 学生答案：ABCD
2、关于解决合作中家长“过度卷入”的问题解决策略说法正确的是
A、没完没了的交谈：表达欢迎，设定界限，坦白直言
B、父母自己的分离焦虑：理解家长的感受，公开探讨分离焦虑；妥善照顾孩子，定期提供信息
C、个人需求不满足：转移家长的注意力，从事其他工作
D、缺乏安全感：强调幼儿园的重要性，让家长把孩子放心交给老师，远离幼儿园教学
正确答案：ABC 学生答案：ABC
3、关于社区在儿童早期发展中的价值说法正确的是
A、社区物质资源（公园、体育馆、医院等）促进儿童身体发展
B、有益于培养儿童的主人翁意识
C、社区精神资源（图书馆、社区文宣、邻里关系等）促进儿童的心理发展
D、有益于促进儿童幼儿园课程的学习
正确答案：ABCD 学生答案：ABCD
4、多数孩子进入幼儿园时都会体验到分离焦虑。应对分离焦虑的方法有
A、帮助家长接受幼儿的分离焦虑
B、与孩子讨论分离经验
C、培养孩子对父母的信任
D、帮助家长和孩子“说再见”
正确答案：ABCD 学生答案：ABCD
江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育形考作业四填空题
1、幼儿园与家庭合作的障碍主要有：（）的不同、（）问题、信任问题等。
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