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江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业二选择题
1、等级评定法在具体使用的时候，根据量表的不同设计方式,分为几种不同的类型。主要包括_____等。
A、数字等级量表、图形量表、日记描述
B、轶事记录、图形量表、标准化量表
C、数字等级量表、图形量表、标准化量表
D、数字等级量表、图形量表、实况详录
正确答案：C 学生答案：C
2、等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录_____。
A、行为是否出现
B、行为活动的轨迹
C、行为的目的
D、行为是否结束
正确答案：A 学生答案：A
3、运用等级评定法时，要使用_____的语言进行目标行为描述。
A、简洁
B、复杂
C、详细
正确答案：A 学生答案：A
4、以下属于行为检核法的缺点的是_____。
A、操作复杂
B、不便于分析和讨论
C、观察的信度受到质疑
D、观察者的主观评定容易造成结果偏颇
正确答案：C 学生答案：C
5、一般使用数字1、2、3、4或字母A、B、C、D来表示不同行为等级的方法是_____。
A、连续记录法
B、符号记录法
C、频数记录法
D、等级记录法
正确答案：D 学生答案：D
6、下面哪一项不属于使用等级评定法的注意事项_____。
A、多次观察
B、多人观察
C、单人观察
D、提高观察者自身的专业性
正确答案：C 学生答案：C
7、在使用行为检核表法进行观察记录时，对应注意的问题说法错误的是_____。
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