江苏开放大学文化资源开发与保护第一次形考作业高分参考答案

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江苏开放大学文化资源开发与保护第一次形考作业选择题

1、以下哪个选项是按照文化资源的基本形态划分的是()

A、历史性文化资源

B、物质文化资源

C、符号化意义的文化资源

D、地域文化资源答案

正确答案:C   学生答案:C

2、根据文化资源形态划分,不属于文化资源类型的是()

A、经验型的技能文化资源

B、学术性的专业文化资源

C、垄断性旅游文化资源

D、符号意义的文化资源

正确答案:B   学生答案:B

3、不属于历史文化资源表现形式的是()

A、古代园林

B、无形文化遗产

C、历史建筑

D、历史遗迹

正确答案:A   学生答案:A

4、文物.古迹名胜建筑属于()

A、文化艺术

B、文化景观

C、文化风情

D、以上都不是

正确答案:B   学生答案:B

5、文化的构成不包括()

A、物质文化

B、精神文化

C、制度文化

D、社会文化

正确答案:D   学生答案:D

6、以下对文化资源的论述正确的是()

A、文化资源是指人们能够产生直接经济利益的精神文化内容

B、文化资源与自然资源一样是不可再生的

C、文化资源的生命力要在一定的情景或者相当的环境资源条件支撑下才会发生

D、文化资源的丰富程度和质量高低对当地文化经济的发展没有影响

正确答案:C   学生答案:C

7、以下不属于文化资源四大类中的是()

A、技术资源

B、历史资源

C、专利资源

D、智能资源

正确答案:B   学生答案:B

8、下列哪一项不是历史文化资源的特征()

A、历史性

B、独特性

C、多样性

D、不可再生性

正确答案:A   学生答案:A

9、根据文化的不同形态可以将文化划分为三种不同形态,下列选项中哪一项是不符合的()

A、精神文化

B、物质文化

C、社会文化

D、制度文化

正确答案:C   学生答案:C

10、以下选项,哪个不是文化资源价值考量基础()

A、资源价值

B、需求层次

C、环境价值

D、劳动价值

正确答案:B   学生答案:B

11、法国思想家布迪厄把资本分成几种基本类型,它们包括()。

A、经济资本

B、社会资本

C、文化资本

D、人文资本

正确答案:ABC   学生答案:ABC

12、下面()文化可以成为文化资源。

A、精神内容

B、人文历史遗迹

C、抽象符号

D、赋予内容的自然对象

正确答案:ABCD   学生答案:ABCD

江苏开放大学文化资源开发与保护第一次形考作业简答题

13、名词解释:文化

正确答案:广义的文化内涵是指人类实践活动中所创造的物质和精神财富的总和。狭义的文化是指人类精神活动及其成果,如哲学、宗教、科学、技术、文学、艺术等方面的活动及其成果。文化资源学是从狭义的文化角度来界定文化资源。

14、名词解释:文化资源

正确答案:是指凝结了人类精神劳动的产物,包括精神活动所生产和凝结而成的精神内容,以及精神活动作用于自然对象而产生的结果。

15、名词解释:文化衍生品

正确答案:文化衍生产品是指以一项文化资产为基础,通过协议许可的方式,抽取基础文化资产的精神内容,作为另一个文化产品的重要组成内容。这一许可的使用精神内容,可以是基础文化资产的品牌、名称、形象等元素。

16、为什么说文化也是一种资源?

正确答案:人类精神活动所积累的文化成果和自然资源一样,具有生产性,可以提高文化生产力,并作为创造财富的重要资源。文化资源的积累、利用不但可以创造巨大的经济财富,而且可以生产、积累新的文化财富。通过对文化资源的有效开发,不但创造巨大的经济效益,同时也创造出新的文化,甚至成为文化价值观。诸如好莱坞文化电影、韩国的游戏、日本动画、百老汇的演出等所以说文化也是一种资源。

17、论述纯精神文化资源、准精神文化资源和物质文化资源各自特性及它们之间的联系。

正确答案:纯精神文化资源是以无形的、纯粹的精神内容为存在形式的纯精神产品。如符号、软件设计、传统手工技艺、民间传说、音乐表演、文学创意内容等非物质性的文化资源。准精神文化资源,是以精神内容为核心,物质载体为辅助材料的精神产品。这类文化资源主要展现为精神内容,物质载体只是承担着最为基本的物质材料功能,并且在精神内容展现、使用和体验的过程中,所占的比例比较少,物质材料重要性都不是十分明显。物质文化资源是由于自然物质已经被赋予特定的精神内容和精神含义,而成为一种文化资源。这类文化资源的存在必须以这一自然物质存在为前提。纯精神文化资源,通常需要通过一定物质媒介才能得以呈现和被人们感知、传播。由于精神内容在传播中总是需要与某种物质媒介结合,所以以版权和著作权存在的纯精神文化资源,可以和各类物质载体结合,向准精神文化资源的转化。

18、简述文化如何成为文化资源?

正确答案:

1.精神内容成为文化资源

2.人文历史遗迹成为文化资源

3.抽象符号成为文化资源

4.赋予内容的自然对象成为文化资源

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