江苏开放大学大英学语ABBS2主题讨论 （二）——英语词汇记忆（占过程性考核成绩5％）
学员朋友们，咱们又到主题讨论时间啦！也是我们第二次主题讨论。这次我们聊聊英语词汇记忆。英语词汇是英语语言技能的基石，这也是许多成人英语学习者觉得“痛苦”的原因。请结合《开放大学英语学习方法和策略》的讲义和学习平台上的资源和你们个人学习的实际，以附件中《中国共产党二十大报告双语热词》中的实例说明英语词汇记忆的方法，分享你们自己的心得，主要回答以下问题：
（1）你学会了哪些英语单词记忆方法？
（2）你觉得哪种方法对你自己而言更为有效？
（3）以附件中的部分热词为例，说明你如何应用所学习到的词汇记忆方法。
要求：
（1）中英文皆可，不少于120字（词）；
（2）根据讲义内容，以附件中二十大热词为例，结合个人学习体验，言之有物。
参考答案：写下一个单词的英文单词和它的中文意思，将卡片翻转后只保留英文单词，尝试回忆中文意思。反之，可以从中文意思出发，尝试回忆英文单词。这种方法可以帮助你锻炼单词的双向记忆。将新学习的单词与已经熟悉的事物或形象进行关联，创造一个有趣或者奇特的联想。例如，将词”apple”（苹果）与一个具体的苹果形象联系起来，或者将单词”dog”（狗）与你家里的宠物狗联系起来。这种方法可以帮助你更容易地记住单词。
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