题目：以“美丽的家乡”为主题进行一次综合教育课程设计
1、仔细阅读幼儿园教学活动的原则、方法和过程的文字内容并观看教学视频；
2、学习单元教学方案、综合教育、学科（领域）三种不同幼儿园课程教学设计的具体方法。
3、字数400字以上，且直接在答题框进行完成。
参考答案：
综合教育课程设计教学内容：家乡的污染和防护以及爱护美丽的家乡
综合教育课程设计内容说明：本节课要学的内容是家乡的污染和防护以及爱护美丽的家乡指的是家乡在飞速发展的同时环境受到了破坏和污染，具体表现在大气污染、水土污染、噪声污染三方面，了解面对这些情况我们能采取什么办法来爱护我们美丽的家乡；其核心是认识污染和情况，了解相对的改善办法，理解它关键是要激发学生的环境保护意识，找出能改变或者改善的措施；教学的重点是了解污染状况，激发学生爱护环境的意识，解决重点的关键是要认知是哪些污染了家乡，通过图片，视频，交流等方式来了解和激发学生的情感。
美丽的家乡教学目标与说明：
1、教学目标：
（1）了解家乡的污染情况；
（2）小学生能做到的减少污染的办法；
（3）激发学生爱护环境的意识；
2、目标说明：
（1）了解家乡的污染情况指的是让学生认识美丽的家乡在被大气污染，水土污染，噪音污染。
（2）小学生能做到的减少污染的办法指的是认识一些作为中小学生能做到的爱护环境减少污染法。
（3）激发学生爱护环境的意识指的是在学习中激发和升华学生的情感，使其从内心深处来爱护境。
美丽的家乡教学问题分析在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是污染对我们的影响认识不全面，产生这一问题的原因是我们周边的自然环境不错，学生的相关了解较少。要解决这一问题就要多收集一些漫画、图片、视频，让学生眼见为实，真实的了解这些方面。
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