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江苏开放大学文学概论形成性作业3名词解释
1、名词解释：文学形象
参考答案：文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生活图景，主要有文学意象、文学意境、文学典型三种形态
2、名词解释：文学意象
参考答案：文学意象是文学形象的一种高级形态，是以暗示、说理或含混方式塑造的文学形象。所谓意象也就是表意之象，具有特定的哲理意味或观念内涵，即具有象征性特点
3、名词解释：文学意境
参考答案：文学意境是一种独特的文学形象，是通过读者的感会于心，以情景交融、虚实相生的方式呈现的，具有韵味无穷的阅读特点的审美画面。也就是抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其诱发和开拓的审美意象的空间。它是我国古典文论独创的一个审美范畴，也是我们民族抒情文学审美理想的集中体现
4、名词解释：文学典型
参考答案：文学典型是一种重要的文学形象，是一种以独特的个别区显现普遍性的人物和事物的形象。典型一般又称典型人物或典型性格。作品中人物的典型性，它的性格特征和艺术魅力都是通过“卓越的性格刻画”来实现的，在人物塑造时处于艺术表现的中心地位
江苏开放大学文学概论形成性作业3简答题
5、举例简要说明文学意象的象征性内涵
参考答案：作为一种表意的形象，意象的基本内涵是象征的。即理解一个意象的含义要通过领会其暗示或者指示出来的象征意味，着重把握其概念性内涵。结合里尔克的《豹》来体会文学意象的象征性。“它的目光被那走不完的铁栏缠得这般疲惫，什么都不能收留，它好像只有千条的铁栏杆，铁栏杆后边没有宇宙，强韧的脚步迈着柔软的步容，步容在这极小的圈中旋转，仿佛围绕一个中心，在中心，一个伟大的意志昏眩……”表面看来，这首诗描写了关在笼子中豹子的客观形象，牢固的铁笼，慵懒的脚步，困顿的眼神，这笼中的困兽没有昔日强悍的英姿。我们感受到某种焦灼的情绪和某种绝望而不甘的心情。豹，这一形象引起我们的共鸣，穿梭于现代社会社会中的人们，被自身不断膨胀的物欲和日益庞大的机制组织所控制，像困兽一般，只能无耐地望着那封锁自由的铁笼。所以说，豹这个形象被诗人按照他的表达意图改造和设置成一个笼中的困兽的意象来隐喻人类所面临的生存困境。一个形象被按照表达的意图改造和设置，从而使得自身成为特定观念或者意义的象征形象，这是文学意象的象征性表现
6、怎么理解文学典型是“这一个”，具有独创性？请简要说明
参考答案：文学典型是以独特的个别去显示普遍性的人物和事物。独创性是文学典型的一个主要特征。典型是“这一个”。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。比如塞万提斯笔下的“堂吉诃德”就是一个活生生、不可复制的典型形象，即独创性形象。他读骑士小说入迷，决定模仿骑士闯天下，把风车当作巨人，把旅店当做城堡，把妓女当做贵妇，把羊群当做敌人，把理发师的铜盆当做魔法师的头盔，把酒囊当巨人的头颅，不顾一切地乱砍乱杀。这样使得“堂吉诃德”四个字几乎成了荒唐的代用词了。
7、简要说明诗歌的基本特征
参考答案：诗歌的基本特征：（一）语词凝练新奇。诗歌语言精粹凝练、新颖奇特、富有音乐性。（二）结构跳跃简约。诗歌结构打破语法规则，省略过渡性的语词、句、段，形成具有大幅度跳跃并相对简约的结构。（三）形象鲜明生动。鲜明生动的形象是创造诗的想象空间的重要因素。是诗中最活跃的因素。（四）情感浓郁强烈。任何文学文本都要表达作者的感情，诗歌是最重要的抒情性文学体裁，浓郁而强烈的情感在诗中占有主导地位。
8、简要说明散文“结构形散神聚”的特点
参考答案：散文“结构形散神聚”是说散文在结构形式上比较散，没有固定的模式，但主题明确、寓意深刻。散文的散是形散神不散，形散而神聚。形散指散文结构自由随意，不拘成法。神聚是指散漫的材料、形式、手法等都被统一的主题、情感、意蕴所凝练。所以，形散是散文的外在表象，神聚是散文的内在精髓。形散神聚正是散文在文气构思上独具的审美特色。
9、论述题：结合一首诗歌，分析文学意象和意境的关系
参考答案：意象与意境在诗词中是两个不同的概念，它们各有特点，又相互联系。意象是指融入了作者主观情感的客观事物，它渗透了作者的审美意识和人格情趣。一般说来，在创作时诗人都会借助客观事物来抒情言志，化客观事物为意象。意境是诗人借助于多种艺术手法而创造出来的情景交融、虚实相生、物我同感的一种美好的艺术境界。它通常指整首诗、几句诗或一句诗所造成的境界。意象只是构成意境的一些具体的细小单位，意境是由一个个意象及其交互作用而形成的。意象或意象的组合构成意境，意象是构成意境的手段或途径。正确的把握二者都需要想象，即形象思维。在文学创作中，总是意象在先，意境在后。是先有一个个意象在作者的脑子里，然后组合融合化为一种意境。如《天净沙·秋思》用“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳”十个意象来表现凄凉萧瑟的秋天，营造出游子凄凉孤寂、悲秋思乡的意境。再如李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这首诗有如下意象：黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等。这些意象组合起来便成了一幅融情于境的画面：诗中没有直抒对友人依依不舍的眷念，而是通过孤帆消失，江水悠悠和久立江边若有所失的诗人形象，表达送别友人的深情挚意。字面上句句写景，实际上句句都在抒情，可谓一切景语皆情语。再如贺铸《青玉案》中“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。这三个意象组成一个整体，艺术地回答了“试问闲愁都几许？”它不是三个意象的简单相加，而是形成了一个感人的艺术境界：闲愁像无边无际的如烟青草，似狂飞乱舞。总之，“意象”与“意境”是两个容易混淆的概念。它们有其相通、相似的一面，但又有属于两个不同的美学范畴，有着各自独特的内涵和审美特征。同时，意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力，形成了意境整体上无穷的魅力，意境的形成包含了许多客观存在的物象。
10、论述题：结合你熟悉的中外小说文本，谈谈小说如何在叙述故事中运用多种表现手段刻画人物？
参考答案：小说的一个主要任务就在叙述故事中刻画人物。而刻画人物性格往往通过综合运用多种表现手段。
一、运用叙述者的语言对人物从外貌、行为到心理状态，从现实生活到历史、未来，进行全方位的刻画。比如：《红楼梦》第四十四回中凤姐为讨贾母欢心，设计取笑刘姥姥，而刘姥姥凑趣的滑稽表演，引得“上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉滚到贾母怀里，贾母笑着搂着宝玉叫‘心肝’……”这段叙述描写众人的大笑，但各自都有不同的笑法，披露出人物的身份、性格差异：湘云的憨直、黛玉的柔弱、宝玉的撒娇，贾母的偏宠。
二、借助小说人物语言行动让小说中的人物根据年龄、职业、经历，说出自己与身份、性格相符的个性化语言。比如：《水浒》中动辄抡起板斧，排头看去，大喊“杀去东京”、“夺了鸟位”的必定是率直鲁莽的李逵；指着气息奄奄的郑屠说“你诈死”的只能是粗中有细鲁智深。
三、通过外貌、服饰、心理描写、景物描写等比如奥地利作家茨威格在小说《一个女人一生中的二十四小时》中，通过一个中年女人的视角，用3000多字描写一个神经质的年轻赌徒的外貌，特别是他的手：“一只右手，一只左手，像两匹暴戾的猛兽互相扭缠。在疯狂的对搏中你揪我压，使得指尖间发出轧碎核桃般的脆声。那两只手美丽得少见，秀窄修长，却又丰润白皙，指甲放着青光，甲尖揉圆而带珠泽……”作者通过对这双手的细部刻画，传神地把这个人物的性格特征和疯狂的心理状态揭示出来。此外小说家还常常精心选择适合表现人物性格的服饰，比如诸葛亮的羽扇纶巾，孔乙己的破旧长衫等。小说家正是通过在叙述中综合运用多种表现手段来刻画人物性格，才使虚构的人物形象形神兼备、栩栩如生。
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