江苏开放大学行政案例分析计分bbs2撰写一份决策建议参考范文
实验及技能训练（四）：撰写一份决策建议（模拟教育局公务人员，撰写一份取缔中小学课外辅导班的决策建议）
实践目标：
1、了解判断一个社会是否存在问题的标准
2、了解治理社会问题的方法
3、学会分层次地撰写决策建议
实践内容：
1、分析中小学辅导机构的存在背景
2、分析中小学辅导机构的治理的根本方法
3、撰写一份中小学校外辅导机构治理的建议
实践操作：
了解情况、撰写建议
实验报告：
模拟教育局公务人员，撰写一份取缔中小学课外辅导班的决策建议
江苏开放大学行政案例分析计分bbs2参考范文
1、部分校外培训机构没有自己的培训场所，大多是临时租用的楼房或铺面，学习条件差，办学秩序混乱，存在消防、卫生、交通等安全隐患。
2、培训师资水平参差不齐，一部分是私立学校的教师或退休教师，-部分是在读大中专院校的学生或在家待业的青年，培训质量难于保证。
3、部分机构属无证经营，缺乏合法的办学资质,缺乏必要的市场监管。
4、校外培训收费没有标准，各收各的，毫不夸张地说是收费混乱。如美术培训班，少则几百元多则上千元，特别是针对高考的辅导、器乐等级考试的培训收费按小时计，费用之高更令人咂舌。
建议:
1、清理整顿市场。政府牵头，联合消防、教育、工商、税务等部门，对辖区各类校外教育培训机构进行清理整顿，对一些设施简陋、管理水平低、师资力量薄弱、存在安全隐患的培训机构依法给予查处，责令整改;对无证机构依法取缔，规范市场主体。
2、制定相关管理办法。建议由政府牵头，召集教育、卫计、工商、消防、公安、食药监等部门，借鉴外地经验，结合实际，尽快研究制定《校外教育培训机构管理办法》,对校外培训的性质、开办条件、审批程序、监督管理等做出明确规定，做到部门监管有据，培训服务规范。
3、规范审批登记程序。校外培训机构作为新行业，审批登记做法不一，有的地区是按教育机构向民政部门注册，也有些是按家政服务行业向工商部门进行企业注册登记。建议严格参照《民办教育促进法》，按照审批程序和设置标准，到当地教育、工商、民政等有关部门申请登记，并取得消防安全、卫生许可证，凡是未取得合法登记注册手续的校外教育培训机构一律开展任何经营活动。
4、提高从业人员素质。定期举行教育相关培训活动，让校外教育机构主办者了解政策、法规，大力倡导依法治校、诚信办学,切实提高依法办学意识,规范办学行为。加强对相关从业人员的培训，逐步推行从业人员持证上岗制度。建议教育、人社等部门把现有培训机构的服务人员纳入职业技能培训范围，制定详细培训规划，经考试合格后发给相应的资格证书。
5、规范收费标准。由物价部门核准培训收费标准，建立市场监管机制，杜绝乱收费现象;由税务部门加强税收监管，督促培训机构依法纳税、照章纳税,以维护市场公平。
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