一、江苏开放大学科学思维方法论：形考作业二选择题
1、比较是建立在客观物质对象的差异性和共同性基础之上的。
A、是
B、否
C、无
D、无
正确答案：A学生答案：A
2、本质分类是依据事物的外部特征和外在联系进行的分类。
A、是
B、否
C、无
D、无
正确答案：B学生答案：B
3、自然界客观事物的相似性是类比推理的客观依据。
A、是
B、否
C、无
D、无
正确答案：A学生答案：A
4、转换法是指利用现有知识以扩大到该领域以外的未知领域的思维操作活动。
A、是
B、否
C、无
D、无
正确答案：B学生答案：B
5、外推的结论是或然性的，从已知的领域推到未知的领域，其结论不一定可靠，有时甚至是错误的。
A、是
B、否
C、无
D、无
正确答案：A学生答案：A
6、确定对象之间同异关系的逻辑思维方法，被称之为（ ）
A、分类
B、外推
C、比较
D、类比
正确答案：C学生答案：C
7、（）是借用其他学科或领域已有的概念和已被利用的机制来解释新的科学发现的类比方法。
A、比较类比
B、结构—功能类比
C、数学类比
D、概念—机制分类
正确答案：D学生答案：D
8、（）是比较的基础。
A、矛盾的同一性
B、矛盾的对立性
C、客观对象的差异性
D、客观对象的共同性
正确答案：A学生答案：A
9、爱因斯坦狭义相对论的创立，就是成功地运用了（）的方法。
A、外推
B、转换
C、比较
D、类比
正确答案：B学生答案：B
10、根据事物的本质属性或显著特征把对象划分为具有稳定性和系统性并具有从属关系的小类逻辑方法，被称之为（）。
A、分类
B、外推
C、比较
D、类比
正确答案：A学生答案：A
二、江苏开放大学科学思维方法论：形考作业二多选题
1、从比较的着眼点来划分，比较可分为（ ）等类型。
A、相同点比较
B、相异点比较
C、同异综合比较
D、功能比较
正确答案：A；B；C学生答案：A；B；C
2、（）是转换法应用中的有效条件。
A、先后理论的对立性
B、先后理论上的渐近一致性
C、对先后理论作对应性论证
D、创建新的理论
正确答案：A；B；C学生答案：A；B；C
3、类比的作用有（ ）。
A、解释作用
B、启发和探索作用
C、模拟作用
D、广泛应用于仿生学
正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D
4、在实际过程中正确运用比较方法应注意（ ）。
A、正确解决对象的可比性
B、在不同关系下比较
C、不同标准进行比较
D、建立精确的比较标准
正确答案：A；D学生答案：A；D
5、正确划分应当遵循以下规则（ ）。
A、按同一标准进行
B、各子项外延之和应等于母项外延
C、按层次逐级进行
D、子项必须相互排斥，不能相容
正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D
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