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三次形成作业（Excel 数据处理综合技能实践）（占形考成绩的15％）100分 去查看
实践目标：
学习综合使用Excel 各种功能，按照要求完成如下数据处理。本题共两小题，教师在批阅时按照百分制给分，其中第一小题满分70分，7个考核点，每一个考核点10分；第二小题满分30分，3个考核点，每一个考核点10分，两小题共计100分。按照比例设定，最终系统将按本题满分占15%记入总成绩。
实践内容：
第一小题：
1.打开附件工作簿文件“EXCEL.xlsx”：
2.将Sheet1工作表的A1∶D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；
3.计算“就业回县/考取人数”列内容 （公式：“就业回县/考取人数”列=“就业回县”列/“考取人数”列；数字格式：数值 保留小数点后两位）；
4.使用条件格式将“就业回县/考取人数”列内大于或等于50%的值设置为红色、加粗；
5.A11单元格中输入“合计”，B11和C11单元格中输入sum()计算出“考取人数”和“就业回县”之和。
6.选取“年份”和“就业回县/考取人数”列数据，建立“带平滑线和数据标记的散点图”图表，图表标题为“2015年至2022年某县大学升学和回县就业情况表”，将图表插入到原表的下方。
7.将工作表命名为“回县就业情况表”。
完成结果参考“第一小题样张”工作表中的样张图：（黄色底纹单元格表示其内容为函数或公式）
第二小题
打开工作簿文件EXCEL.xlsx后，查看工作表“产品销售情况表”内容。
1. 表中以主键字“销售额（万元）”降序排列的方法，完成各公司“销售额排名”，并在“销售额排名”一列中填写排名序号。
2.对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键字“分公司”的升序次序和次要关键字“产品类别”的降序次序进行排序，完成对各分公司销售量平均值的分类汇总，各平均值保留小数点后2位，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存工作簿。并修改工作簿名为“第三次作业+姓名”，如：“第三次作业王芳”。
3.完成结果参考“第二小题样张”工作表中的样张图：（明细数据应折叠）。
注意事项：
1.直接上传Excel工作薄文件（应至少含两张工作表）。文件名为“第三次作业+姓名”，如：第三次作业王芳；
2.作业提交时间在3月24日至6月20日；
3.作业结果如采用图片复制，记零分。
学生答案：
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