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一、2025年春江苏开放大学思想道德与法治第二次作业多选题答案
1、社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要()等重大问题的深刻解答。
A、培育什么样的公民
B、建设什么样的国家
C、建设什么样的社会
D、建设什么样的政府
学生答案:A;B;C
2、下列选项,属于人生观范畴的有()。
A、人应当如何活着
B、什么样的人生才是有价值的
C、如何对待人生道路上的困难和挫折
D、人为什么活着
学生答案:A;B;D
3、马克思主义提出生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类()的价值追求。
A、最突出
B、最广泛
C、最真实
D、最先进
学生答案:B;D
4、大学生活相对于过去的中学生活有这些变化()。
A、生活环境
B、知识要求
C、奋斗目标
D、校园活动
E、学习方式
学生答案:A;B;C;D;E
5、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。对于这个观点的正确理解有()。
A、人的本质是一切社会关系的总和
B、人的本质是由社会关系决定的
C、社会属性是人的本质属性
D、任何人都是在社会关系中从事社会实践活动的人
学生答案:A;B;C;D
6、信念的多样性表现在()。
A、不同团体的人们有不同的信仰
B、不同阶段、阶层有不同信念
C、不同社会的人们有不同的信仰
D、同一个人有不同的信仰
学生答案:A;B;C;D
7、大学阶段是()形成的关键时期。
A、世界观
B、价值观
C、人生观
D、婚恋观
学生答案:A;B;C
8、伟大建党精神是()
A、践行初心、担当使命
B、不怕牺牲、英勇斗争
C、对党忠诚、不负人民
D、坚持真理、坚守理想
学生答案:A;B;C;D
9、中国共产党人的精神谱系包括()()()()等。
A、抗洪精神
B、井冈山精神
C、特区精神
D、长征精神
学生答案:A;B;C;D
10、信念是()的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
A、意志
B、情感
C、认知
D、道德
学生答案:A;B;C
11、新时代意味着中国特色社会主义()不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。
A、制度
B、文化
C、理论
D、道路
学生答案:A;B;C;D
12、习近平指出,历史总是向前发展的,我们总结和吸收历史教训,目的是以史为鉴、更好前进,具体表现为()
A、历史最好的教科书
B、历史是最好的清醒剂
C、历史是一面镜子
D、历史是一位智者
学生答案:A;B;C;D
二、2025年春江苏开放大学思想道德与法治第二次作业单选题答案
1、社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。其中,回答了我们要建设什么样的公民的重大问题价值追求的是()
A、自由、平等、公正、法治
B、富强、民主、文明、和谐
C、改革、创新、和谐、美丽
D、爱国、敬业、诚信、友善
学生答案:D
2、科学发展观的核心是()
A、统筹兼顾
B、发展
C、以人为本
D、全面协调可持续
学生答案:C
3、文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。
A、错误
B、正确
学生答案:A
4、社会主义核心价值观的先进性,体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
A、正确
B、错误
学生答案:A
5、中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观,价值观很有益处。
A、正确
B、错误
学生答案:A
6、中国传统道德属于糟粕的部分,则表现出消极、()、落后的一面。
A、沉重
B、退步
C、保守
学生答案:C
7、李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该()
A、增强改革创新的责任感
B、树立大胆探索未知领域的信心和勇气
C、树立突破陈规陋习的自觉意识
D、树立以创新创造为目标的走向
学生答案:A
8、中国传统道德是一个矛盾体,具有鲜明的两重性,属于精华的部分,表现出积极、()、进步的一面。
A、进取
B、科学
C、革新
学生答案:C
9、在《黑神话:悟空》中,主角于残垣断壁间庄重地点起一支香,那香头的微光在幽暗中闪烁,似在与天地神祇立下无声的契约。随后,他掣出金箍棒,目光如炬,高呼“俺老孙来也,定要冲破这漫天神佛的虚妄,还世间一个真相!”从正确的人生观角度来看,主角此举表明()
A、因对神佛统治心怀怨恨,以报复为动机,开启冒险之旅
B、秉持正义,将揭示真相、破除虚妄视为自己的人生使命,在艰难困苦中坚守正道
C、只图一时之快,不顾行为后果,盲目地向强大势力发起挑战
D、追求个人荣耀与名声,以成为盖世英雄为人生首要目标
学生答案:B
10、中国精神的基本内容是以()为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
A、爱国主义
B、英雄主义
C、革命道德
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