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一、2025年春江苏开放大学思想道德与法治第二次作业多选题答案
1、社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要()等重大问题的深刻解答。
A、培育什么样的公民
B、建设什么样的国家
C、建设什么样的社会
D、建设什么样的政府
学生答案：A；B；C
2、下列选项，属于人生观范畴的有（）。
A、人应当如何活着
B、什么样的人生才是有价值的
C、如何对待人生道路上的困难和挫折
D、人为什么活着
学生答案：A；B；D
3、马克思主义提出生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类()的价值追求。
A、最突出
B、最广泛
C、最真实
D、最先进
学生答案：B；D
4、大学生活相对于过去的中学生活有这些变化（）。
A、生活环境
B、知识要求
C、奋斗目标
D、校园活动
E、学习方式
学生答案：A；B；C；D；E
5、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。对于这个观点的正确理解有（）。
A、人的本质是一切社会关系的总和
B、人的本质是由社会关系决定的
C、社会属性是人的本质属性
D、任何人都是在社会关系中从事社会实践活动的人
学生答案：A；B；C；D
6、信念的多样性表现在（）。
A、不同团体的人们有不同的信仰
B、不同阶段、阶层有不同信念
C、不同社会的人们有不同的信仰
D、同一个人有不同的信仰
学生答案：A；B；C；D
7、大学阶段是()形成的关键时期。
A、世界观
B、价值观
C、人生观
D、婚恋观
学生答案：A；B；C
8、伟大建党精神是()
A、践行初心、担当使命
B、不怕牺牲、英勇斗争
C、对党忠诚、不负人民
D、坚持真理、坚守理想
学生答案：A；B；C；D
9、中国共产党人的精神谱系包括（）（）（）（）等。
A、抗洪精神
B、井冈山精神
C、特区精神
D、长征精神
学生答案：A；B；C；D
10、信念是()的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
A、意志
B、情感
C、认知
D、道德
学生答案：A；B；C
11、新时代意味着中国特色社会主义()不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。
A、制度
B、文化
C、理论
D、道路
学生答案：A；B；C；D
12、习近平指出,历史总是向前发展的,我们总结和吸收历史教训,目的是以史为鉴、更好前进,具体表现为()
A、历史最好的教科书
B、历史是最好的清醒剂
C、历史是一面镜子
D、历史是一位智者
学生答案：A；B；C；D
二、2025年春江苏开放大学思想道德与法治第二次作业单选题答案
1、社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民等重大问题的深刻解答。其中,回答了我们要建设什么样的公民的重大问题价值追求的是()
A、自由、平等、公正、法治
B、富强、民主、文明、和谐
C、改革、创新、和谐、美丽
D、爱国、敬业、诚信、友善
学生答案：D
2、科学发展观的核心是()
A、统筹兼顾
B、发展
C、以人为本
D、全面协调可持续
学生答案：C
3、文化复古主义是一种正确的对待传统道德的思潮。
A、错误
B、正确
学生答案：A
4、社会主义核心价值观的先进性,体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
A、正确
B、错误
学生答案：A
5、中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观,价值观很有益处。
A、正确
B、错误
学生答案：A
6、中国传统道德属于糟粕的部分，则表现出消极、（）、落后的一面。
A、沉重
B、退步
C、保守
学生答案：C
7、李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该()
A、增强改革创新的责任感
B、树立大胆探索未知领域的信心和勇气
C、树立突破陈规陋习的自觉意识
D、树立以创新创造为目标的走向
学生答案：A
8、中国传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性，属于精华的部分，表现出积极、（）、进步的一面。
A、进取
B、科学
C、革新
学生答案：C
9、在《黑神话：悟空》中，主角于残垣断壁间庄重地点起一支香，那香头的微光在幽暗中闪烁，似在与天地神祇立下无声的契约。随后，他掣出金箍棒，目光如炬，高呼“俺老孙来也，定要冲破这漫天神佛的虚妄，还世间一个真相！”从正确的人生观角度来看，主角此举表明（）
A、因对神佛统治心怀怨恨，以报复为动机，开启冒险之旅
B、秉持正义，将揭示真相、破除虚妄视为自己的人生使命，在艰难困苦中坚守正道
C、只图一时之快，不顾行为后果，盲目地向强大势力发起挑战
D、追求个人荣耀与名声，以成为盖世英雄为人生首要目标
学生答案：B
10、中国精神的基本内容是以（）为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
A、爱国主义
B、英雄主义
C、革命道德
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