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一、2024年秋江苏开放大学数据库系统原理第二次形考单选题答案
1、在DELETE语句中,如果没有WHERE子句,表示删除()。
A、第一个元组
B、当前元组
C、所有元组
D、满足条件的元组
学生答案:C
2、关系数据库中,为了简化用户的查询操作,而又不增加数据冗余,常用方法是创建()。
A、新表
B、属性
C、索引
D、视图
学生答案:D
3、下列有关索引的叙述,错误的是()。
A、索引能够加快数据库查询速度
B、一个索引可包含多个属性列
C、定义索引时可以强制索引列的值具有唯一性
D、索引越多越好
学生答案:D
4、要在课程表中删除一门课程的信息,并在选课表里删除该门课的选课记录。在选课表中课程号为外码,以下说法中正确的是()。
A、先删除课程信息,再删选课记录
B、删除顺序任意
C、课程信息和选课记录要同时删
D、先删除选课记录,再删课程信息
学生答案:D
5、用SQL语句查找年龄大于20、小于23岁(不含20、23)的学生姓名,则WHERE子句中的条件表达式应写成()。
A、年龄BETWEEN 20 AND 23
B、20<年龄<23
C、年龄>20 OR年龄<23
D、年龄>20 AND年龄<23
学生答案:D
6、嵌套查询中,父查询的条件是“<ALL”子查询的结果,下列各项中能替代该条件的是()。
A、<MIN()
B、IN
C、<MAX()
D、<ANY
学生答案:A
7、以下选项中,不可以创建表约束的方法是()。
A、使用CREATE命令单独定义约束
B、修改表时,添加约束
C、新建表时,在所有列定义完之后再定义约束
D、新建表时,在单个列定义后定义约束
学生答案:A
8、要查询选修了3门以上课程的学生的学号,则正确的SQL语句是:SELECT学号FROM选课()。
A、ORDER BY学号HAVING COUNT(*)>3
B、ORDER BY学号WHERE COUNT(*)>3
C、GROUP BY学号HAVING COUNT(*)>3
D、GROUP BY学号WHERE COUNT(*)>3
学生答案:C
9、SSMS中包括多个管理工具,使用图形界面创建和维护数据库、表的是()。
A、查询编辑器
B、对象资源管理器
C、解决方案资源管理器
D、配置管理器
学生答案:B
10、要用SQL语句查询名字中最后一个字为“省”或“市”的名称,则查询条件子句应写成:WHERE名称LIKE()。
A、‘%省市’
B、‘%省市%’
C、‘_[省市]’
D、‘%[省市]’
学生答案:D
11、关于SQL Server数据库文件,以下叙述错误的是()。
A、数据文件的扩展名都是mdf
B、一个数据库只有一个主数据文件
C、一个数据库可以有多个数据文件
D、数据库必须有日志文件
学生答案:A
12、下列SQL语句中,修改表结构的语句是()。
A、CREATE
B、UPDATE
C、ALTER
D、INSERT
学生答案:C
13、在视图上不能完成的操作是()。
A、查询
B、在视图上定义新视图
C、更新视图
D、在视图上定义新的基本表
学生答案:B
14、SQL语言是()数据库的标准语言。
A、关系
B、文档
C、键值
D、面向对象
学生答案:A
15、为了使索引键的值在基本表中唯一,在创建索引的语句中应使用保留字()。
A、DISTINCT
B、UNION
C、UNIQUE
D、CLUSTER
学生答案:C
二、2024年秋江苏开放大学数据库系统原理第二次形考多选题答案
1、连接查询的关键是连接条件,下列关于两表连接条件的说法,()是不正确的。
A、连接条件应是等值比较
B、两表间的连接条件是固定的
C、两表进行比较的必须是同名列
D、两表进行比较的属性类型必须可比
学生答案:A;B;C
2、想将查找结果中的列名“备注”改为“职务”,则在SELECT子句中定义列别名,下列选项中,正确的子句包括()。
A、SELECT备注AS职务
B、SELECT职务=备注
C、SELECT备注职务
D、SELECT备注=职务
学生答案:A;B;D
3、设职工表中有属性“职务”,要查找有职务信息(职务不为空)的职工,则以下查询条件子句中不正确的是()。
A、WHERE职务is not null
B、WHERE职务=NULL
C、WHERE职务<>NULL
D、WHERE职务<>’null’
学生答案:B;C;D
4、在下列各项中,()属于系统数据库。
A、MsdB
B、Master
C、TempdB
D、Main
学生答案:A;B;C
5、“成绩”属性是包含一个小数的数值型,SQL Server中可以定义为()数据类型。
A、numeric(4,1)
B、int
C、decimal(4,1)
D、char
学生答案:A;C
三、2024年秋江苏开放大学数据库系统原理第二次形考简答题答案
题型:简答题主观题分值60分难度:中等得分:55
1、本题是应用实践题,请到讨论区“破冰之旅”中下载《实验1指导书——表的定义和查询》和《实验报告1——表的定义和查询》,阅读实验指导书,根据实验步骤和提示进行实验,填写好实验报告,以附件形式提交到这里。
学生答案:
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