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一、2024年秋江苏开放大学公共组织理论第四次作业单选题答案
1、公共组织决策的特征主要体现在决策主体的特定性，（），决策效力的权威性。
A、决策内容的广泛性
B、决策客体的广泛性
C、决策内容的民主性
D、决策客体的民主性
学生答案：A
2、组织的变革主要体现不包括以下方面：（）
A、全面质量管理
B、技术的运用
C、职能的调整
D、结构的重组
学生答案：A
3、新公共服务的主要主张包括以下几个方面，服务于公民，（），重视公民权胜过重视企业家精神，思考要具有战略性，行动要具有民主性。
A、公民价值
B、效率价值
C、追求公共利益
D、运作效率
学生答案：C
4、公共组织执行的原则是：坚持决策目标和决策标准的原则，,条理计划的原则，创造灵活的原则，团结协作的原则，合法化原则等。（）
A、返回原则
B、督促原则
C、及时有效的原则
D、主体毅力的原则
学生答案：D
5、我国目标管理有以下几个基本特点，目标管理的目的和目标是改进机关作风，提高机关效率，目标的实施和检查实行自查与上级检查相结合，（）。
A、实现目标实施
B、实现目标管理
C、实行目标考核
D、实行目标奖励
学生答案：D
6、公共组织绩效管理不仅仅是简单地对公共组织的绩效进行评估和考核，它是一个管理过程，是一个有机循环的系统，也是一个周期性过程。（）
A、错
B、对
学生答案：B
7、标杆管理是一个帮助机构发现其他组织更高绩效水平的过程，并精良了解它们是怎样达到哪种水平的，从而使产生那种水准的做法和程序得以运用到资质及的组织机构中。
A、对
B、错
学生答案：A
8、美国实行的是一种严格的三权分立制度，下面不属于的有（）
A、总统的行政权
B、最高法院以及以下的司法权
C、其他
D、国会的立法权
学生答案：C
9、企业的宗旨和使命是确定（），制定战略，编制计划，进行工作安排的基础，是进行管理工作设计，特别是进行管理结构设计的出发点。
A、结果
B、目标
C、优先次序
D、方向
学生答案：C
10、高等学校的目标管理一共有以下环节，目标制定，（），目标考核环节，总结反馈。
A、目标实施
B、目标实现
C、目标修正
D、目标修订
学生答案：A
11、西方学术界用的4E包括，经济，，效益，公平。（）
A、认识
B、阻力
C、效率
D、习惯
学生答案：C
二、2024年秋江苏开放大学公共组织理论第四次作业多选题答案
1、公共组织绩效管理的主要方法有（）
A、全面质量管理
B、标杆管理法
C、平衡计分卡法
D、关键绩效指标法
学生答案：A；B；C；D
2、从组织内部来看，组织则具有心理功能，也就是组织对其成员会产生心理影响。不同的组织在组织结构和活动方式等方面可能千差万别，但一般都有着共同的心理功能，主要表现在以下方面（）。
A、组合资源
B、力量汇聚
C、需要满足
D、行为导向
学生答案：C；D
3、中国的社会组织有哪些类型？（）。
A、社会团体
B、基金会
C、民办非企业单位
D、公办企业单位
学生答案：A；B；C
4、沙因的文化层次划分为：（）
A、组织文化
B、宏观文化
C、亚文化
D、微观文化
学生答案：A；B；C；D
5、公共组织结构设计的原则是（）
A、便于服务
B、符合法制
C、完整统一
D、精简高效
学生答案：A；B；C；D
6、霍夫斯泰德提出国家文化的几个维度分别是：（）
A、美德维度
B、层级维度
C、身份维度
D、性别维度
学生答案：A；B；C；D
7、公共组织决策的特征主要体现在以下几个方面：（）
A、决策系统的延续性
B、决策内容的广泛性
C、决策主体的特定性
D、决策效力的权威性
学生答案：B；C；D
8、公共组织目标管理的内容主要包括：（）
A、目标的设定
B、目标的封闭体系
C、目标实施过程的管理
D、目标成果的评估
学生答案：A；C；D
9、组织分析的层次有哪些？（）。
A、组织分析
B、群体分析
C、外部环境分析
D、个体分析
学生答案：A；B；C；D
10、中国行政文化的主要特征：（）
A、知识经济的出现
B、集体主义的身份认同
C、较高的权力距离
D、经济全球化的深入发展
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