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一、2024年秋江苏开放大学统计学第二次形成性考核单选题答案
1、权数对算术平均数的影响作用取决于权数本身绝对值的大小。
A、对
B、错
学生答案：B
2、检验统计量应当与备择假设有关。
A、对
B、错
学生答案：B
3、在重复抽样情况下，假定抽样单位数增加3倍(其他条件不变)，则抽样平均误差为原来的（）。
A、1．731倍
B、1/3倍
C、1/2倍
D、2倍
学生答案：C
4、某企业工人劳动生产率计划提高5％，实际提高了10%，则提高劳动生产率的计划完成程度为（）。
A、0.0476
B、0.9545
C、1.047
D、2.0
学生答案：C
5、极限误差就是最大的抽样误差，因此，总体指标必然落在样本指标和极限误差共同构成的区间之内。
A、错
B、对
学生答案：A
6、计算样本平均误差时，如果缺少总体方差资料时，可以用样本方差来代替。
A、错
B、对
学生答案：B
7、当全及总体单位数很大时，重置抽样和不重置抽样计算的抽样平均误差相差无几。
A、错
B、对
学生答案：B
8、进行假设检验时，在样本量一定的条件下，犯第一类错误的概率减小，犯第二类错误的概率就会（）
A、不确定
B、减小
C、不变
D、增大
学生答案：D
9、抽样平均误差就是样本标准差。
A、错
B、对
学生答案：A
10、下列几个数值中，检验的P值为哪个值时拒绝原假设的理由最充分（）
A、0.5
B、0.02
C、0.05
D、0.95
学生答案：B
11、抽样平均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。
A、对
B、错
学生答案：A
12、在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的区间（）。
A、随之扩大
B、随之缩小
C、保持不便
D、无法确定
学生答案：B
13、在假设检验中，不拒绝原假设意味着（）。
A、没有证据证明原假设是正确的
B、原假设肯定是错误的
C、没有证据证明原假设是错误的
D、原假设肯定是正确的
学生答案：C
14、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为：甲＝5元，乙=6元，则两个企业职工平均工资的代表性是（）。
A、乙大于甲
B、无法判断
C、甲大于乙
D、一样大
学生答案：B
15、抽样调查的目的在于（）。
A、计算和控制误差
B、对调查单位作深入的研究
C、了解总体单位情况
D、用样本来推断总体
学生答案：D
16、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）
A、算术平均数
B、调和平均数
C、中位数
D、众数
学生答案：A
17、双侧检验的检验结果和单侧检验的检验结果是一致的。
A、对
B、错
学生答案：B
18、变异指标数值越大，则平均指标的代表性就越小。
A、对
B、错
学生答案：A
19、犯第一类错误的概率与犯第二类错误的概率是此消彼长的关系。
A、对
B、错
学生答案：A
20、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）
A、小于100%
B、大于100%
C、小于或大于100%
D、等于100%
学生答案：D
21、中位数与众数都是位置平均数，用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。
A、错
B、对
学生答案：A
22、在假设检验中，原假设和备择假设（）
A、原假设一定成立，备择假设不一定成立
B、都有可能成立
C、只有一个成立而且必有一个成立
D、都有可能不成立
学生答案：C
23、同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。
A、错
B、对
学生答案：A
24、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（）；
A、标志值数量的多少
B、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
C、标志值本身的大小
D、各组标志值占总体标志总量比重的大小
学生答案：B
25、在重复的简单随机抽样中，当概率保证程度从68.27%提高到95.45%(其它条件不变)，必要的样本容量将会（）。
A、增加3倍
B、增加1倍
C、减少一半
D、增加2倍
学生答案：A
26、某厂生产某种产品的单位成本，计划在去年的基础上降低4％，实际降低了3％，则成本降低计划完成程度为99．04％。
A、错
B、对
学生答案：A
27、对于给定的显著性水平α，根据P值拒绝原假设的准则是（）
A、P=α=0
B、P>α
C、P=α
D、P<α
学生答案：D
28、假设检验的第一类错误是“弃真”错误,第二类错误是“纳伪”错误。
A、错
B、对
学生答案：B
29、若一项假设规定显著性水平为α=0．05，下面的表述哪一个是正确的（）
A、H1为真时被拒绝的概率为5%
B、接受H0时的可靠性为95%
C、H0为假时被接受的概率为5%
D、接受H1时的可靠性为95%
学生答案：B
30、全及总体是唯一的。
A、对
B、错
学生答案：A
二、2024年秋江苏开放大学统计学第二次形成性考核多选题答案
1、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（）
A、受各组标志值和权数的共同影响
B、受各组频率和频数的影响
C、只受各组标志值大小的影响
D、只受权数大小的影响
E、受各组标志值的影响
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