注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
一、2024年秋江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业一单选题答案
1、下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象_____。
A、原本外向，却突然不爱搭理小伙伴的小建
B、常常自言自语的小亮
C、能第一次很好地扮演医生的娟娟
D、中二班的全体小朋友
正确答案：D
2、幼儿行为观察是一种专业性观察，也是幼儿教师必备的教学科研素养。
A、√
B、×
正确答案：A
3、观察是教师理解儿童身心发展的基础。
A、×
B、√
正确答案：B
4、轶事记录法的观察程序是_____。
A、①确定观察目的②选择观察情境③准备观察工具④实施观察
B、①确定观察目的②准备观察工具③实施观察④选择观察情境
C、①确定观察目的②选择观察情境③实施观察④准备观察工具
D、①准备观察工具②实施观察③选择观察情境④确定观察目的
正确答案：A
5、关于幼儿行为观察的叙述错误的是_____。
A、幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养
B、幼儿行为观察是一种专业观察
C、幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法
D、幼儿行为观察只是收集数据的一种手段
正确答案：D
6、轶事记录法的观察对象主要是从观察者感兴趣的_____或者_____中选取，这些事件中的幼儿往往能够吸引观察者的注意。
A、偶发事件；无关事件
B、具有重要意义的事件；偶发事件
C、某些重要事件；常见事件
D、偶发事件；具有重要意义的事件
正确答案：D
7、根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分为_____。
A、参与观察与非参与观察
B、直接观察与间接观察
C、叙述观察、取样观察与评定观察
D、结构观察与无结构观察
正确答案：A
8、观察、观察、再观察是由_____提出的。
A、巴浦洛夫
B、陶行知
C、蒙台梭利
D、爱迪生
正确答案：A
9、4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。
A、×
B、√
正确答案：A
10、下面对实况详录法说法不正确的一项是_____。
A、仅仅一次记录得到的资料和数据实用性不大
B、班级儿童日志是要在自然情况下收集信息，所以教师不能对其行为进行引导
C、班级儿童日志是对当天班级每个幼儿的在园表现都进行观察和记录
D、班级儿童日志记录迅速，使用方便
正确答案：C
11、下列不属于日记法记录的优点是_____。
A、对观察环境无特殊要求
B、对观察者无特殊要求
C、能够提供翔实的观察记录资料
D、使用简单、方便
正确答案：D
12、我国教育家_____提出教育为本，观察先行。
A、陶行知
B、郭沫若
C、斯霞
D、孔子
正确答案：A
13、通过观察儿童，幼儿教师可以评估幼儿的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。
A、√
B、×
未经授权，禁止转载，发布者：形考达人
，出处：https://www.xingkaowang.com/20377.html
本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
免费答案：形考作业所有题目均出自课程讲义中，可自行学习寻找题目答案，预祝大家上岸成功
