2024年春江苏开放大学供应链管理知识点综合测试答案

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一、2024年春江苏开放大学供应链管理知识点综合测试单选题答案

1、以下哪项不属于供应链管理的特点()

A、供应链管理目标的最终客户满意性

B、供应链管理的信息技术性

C、供应链管理的效益性

D、供应链管理过程中节点之间的竞合性

学生答案:C

2、()决定了企业不可能在所有业务领域都获得同样的竞争力,企业经营必须集中在核心的业务上。

A、信息不对称

B、成本利润

C、市场风险

D、资源有限性

学生答案:D

3、拉式供应链是以()为中心,比较关注客户需求的变化,并根据()需求组织生产。

A、供应商

B、客户

C、制造商

D、分销商

学生答案:B

4、()使我们可以享受瑞士生产的咖啡,购买法国的时装,使用美国IBM公司的电脑。

A、批量效用

B、空间效用

C、时间效用

D、品种效用

学生答案:B

5、我们把在推动阶段和拉动阶段之间的分界点称之为()切入点。

A、生产计划

B、战略需求

C、安全库存

D、客户需求

学生答案:D

6、周转库存也叫(),是指为满足客户在供应商两次送货之间所发生的需求的平均库存量。

A、零库存

B、衔接库存

C、经常库存

D、短期库存

学生答案:C

7、供应链管理是一种()管理方法。

A、现实

B、集成

C、分散

D、便捷

学生答案:B

8、准时制采购也称为JIT采购法,是一种先进的采购管理模式,它是由()演变而来的。

A、延时制生产

B、标准制生产

C、限时制生产

D、准时制生产

学生答案:D

9、库存管理的根本目的是要保证供给和()的平衡。

A、配送

B、需求

C、经济

D、信息

学生答案:B

10、我国正式发布实施了《中华人民共和国国家标准•物流术语》(GB/T 18354–2001)是在()年。

A、2005

B、1996

C、2003

D、2001

学生答案:D

11、淘汰激励是()激励的一种。

A、积极

B、正

C、负

D、消极

学生答案:C

12、在供应链管理下,企业可以了解到上游企业的生产进度,然后适当调节(),使供应链上的各个环节紧密地衔接在一起。

A、财务计划

B、生产计划

C、资源计划

D、营销计划

学生答案:B

13、信息共享对于提高供应链运作水平,减少()的影响具有极其重要的作用。

A、牛鞭效应

B、蝴蝶效应

C、鲇鱼效应

D、木桶原理

学生答案:A

14、巩固和发展供需合作关系的根本保证是()。

A、信息共享

B、效益共享

C、建立互惠互利的合同

D、资源共享

学生答案:C

15、供应链节点企业之间是一种()关系。

A、支配

B、利益

C、平等

D、需求与供应

学生答案:D

16、推式供应链是以()为核心企业,根据产品的生产和库存情况,有计划地把商品推销给客户,其驱动力源于供应链上游制造商的生产。

A、制造商

B、分销商

C、客户

D、供应商

学生答案:A

17、在推式供应链中,生产和分销的决策都是根据()的结果做出的。也就是说,制造商是利用从零售商处获得的订单进行需求预测。

A、企业计划

B、顾客需求

C、库存需求

D、长期预测

学生答案:D

18、供应链管理因企业战略和适应市场需求变化的需要,链上节点企业需要动态地更新,这就使得供应链具有明显的()。

A、交叉性

B、动态性

C、灵活性

D、复杂性

学生答案:B

19、供应链是()结构。

A、环状

B、支链

C、网链

D、直链

学生答案:C

20、()是供应链的驱动因素,一条供应链正是从客户需求开始,逐步向上延伸的。

A、战略需要

B、生产计划

C、客户需求

D、安全库存

学生答案:C

21、从20世纪80年代初到20世纪90年代初供应链管理处于()。

A、发展阶段

B、建设阶段

C、成熟阶段

D、初级阶段

学生答案:D

22、()是逆向物流管理的关键。

A、成本最小

B、数量控制

C、网络规划

D、起始点控制

学生答案:C

23、供应链运营的四个主要动力因素——库存、运输、()和信息。

A、设施

B、储备

C、装卸

D、物流

学生答案:A

24、研发外包是利用()弥补自己开发能力的不足。

A、科技技术

B、外部资源

C、资金

D、人力

学生答案:B

25、()是供应链运营中最大的驱动要素。

A、设施

B、库存

C、信息

D、运输

学生答案:C

二、2024年春江苏开放大学供应链管理知识点综合测试多选题答案

1、库存决策的组成要素有()。

A、安全库存

B、季节库存

C、周转库存

D、零库存

学生答案:A;B;C

2、预测方法可以分为()。

A、模拟法

B、观察法

C、定性法

D、定量法

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