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一、2024年春江苏开放大学计算机组成原理第5次作业单选题答案
1、下列陈述中，正确的是_____。
A、单级中断不支持中断嵌套，所以没有优先级的问题
B、优先级是中断排队链中的位置顺序，因此在构造系统时需要首先考虑系统的效率合理地安排优先级
C、在程序查询方式的优点是简单，不需要考虑优先级问题
D、优先级是外设所代表的事件的性质
学生答案：D
2、中断向量可提供_____。
A、传送数据的起始地址
B、主程序的断点地址
C、被选中设备的地址
D、中断服务程序人口地址
学生答案：D
3、下列各种情况中，应采用异步传输方式的是_____。
A、I/O接口与打印机交换信息
B、CPU与I/O接口交换信息
C、CPU与存储器交换信息
D、CPU与PCI总线交换信息
学生答案：A
4、系统总线中地址线的功用是____。
A、用于传送主存物理地址和逻辑地址
B、用于指定主存单元和I/O设备接口电路的地址
C、用于选择进行信息传输的设备
D、用于选择主存单元
学生答案：B
5、采用DMA方式传送数据时，每传送一个数据就要占用一个_____时间。
A、总线周期
B、指令周期
C、存储周期
D、机器周期
学生答案：C
6、为了便于实现多级中断，保存现场信息最有效的方法是采用______。
A、存储器
B、外存
C、堆栈
D、通用寄存器
学生答案：C
7、从总线的利用率来看，①的效率最低;从整个系统的吞吐量来看，②的效率最高。
A、双总线结构，单总线结构
B、单总线结构，双总线结构
C、三总线结构，三总线结构
学生答案：C
8、CPU输出数据的速度远远高于打印机的打印速度，为解决这一矛盾，可采用______。
A、并行技术
B、虚存技术
C、通道技术
D、缓冲技术
学生答案：D
9、在中断系统中，CPU—旦响应中断，则立即关闭_____标志，以防止本次中断响应过程被其他中断源产生另一次中断干扰。
A、设备完成
B、中断屏蔽
C、中断允许
D、中断请求
学生答案：B
10、以RS-232为接口，进行7位ASCII码字符传送，带有一位奇校验位和两位停止位，当波特率为9600波特时，字符传送率为______。
A、960
B、480
C、873
D、1371
学生答案：A
二、2024年春江苏开放大学计算机组成原理第5次作业简答题答案
题型：简答题主观题分值8分难度：简单得分：8
1、程序查询输入/输出方式的原理是怎样的？根据下图叙述从外设输入一个字的过程。
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题型：简答题主观题分值10分难度：简单得分：10
2、（1)某总线在一个总线周期中并行传送4个字节的数据，假设一个总线周期等于一个总线时钟周期，总线时钟频率为33MHz，总线带宽是多少？
(2)如果一个总线周期中并行传送64位数据，总线时钟频率升为66MHz，总线带宽是多少？
学生答案：下载后查看
题型：简答题主观题分值6分难度：简单得分：6
3、全加器实验
1.实验目的
1)熟悉多思计算机组成原理网络虚拟实验系统的使用方法。
2)掌握全加器的逻辑结构和电路实现方法。
2.实验要求
1)做好实验预习，复习全加器的原理，掌握实验元器件的功能特性。
2)按照实验内容与步骤的要求，独立思考，认真仔细地完成实验。
3)写出实验报告。
3.实验内容、步骤和结果（详见实验任务书，到课程QQ群里下载）
题型：简答题主观题分值8分难度：简单得分：7
4、假设我们有一个运行时间为100秒的基准程序，其中90秒是CPU时间，剩下的是I/O占用的时间。如果在以后的5年中，CPU速度每年提高50%但I/O时间保持不变，那么5年后运行该程序要耗费多少时间？
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题型：简答题主观题分值6分难度：简单得分：6
5、运算器实验
1.实验目的
1)掌握算术逻辑运算单元的工作原理。
2)熟悉简单运算器的电路组成。
3)熟悉4位运算功能发生器（74LS181)的算术、逻辑运算功能。
2.实验要求
1)做好实验预习，看懂电路图，熟悉实验中所用芯片各引脚的功能和连接方法。
2)按照实验内容与步骤的要求，认真仔细地完成实验。
3)写出实验报告。
3.实验内容、步骤和结果（详见实验任务书，到课程QQ群里下载）
学生答案：下载后查看
题型：简答题主观题分值6分难度：简单得分：6
6、程序计数器实验
1实验目的
（1）连接程序计数器、地址寄存器、存储器与指令寄存器，理解程序计数器的作用。
（2）掌握使用微命令通过程序计数器从存储器中读取指令和数据的方法。
2实验要求
(1)做好实验预习，在实验之前填写好表7-4至表7-7,读懂实验电路图，熟悉实验元器件的功能特性和使用方法。
(2)按照实验内容与步骤的要求进行实验，对预习时填写好的微命令进行验证与调试，遇到问题请冷静、独立思考，认真仔细地完成实验。
(3)写出实验报告。
学生答案：下载后查看
题型：简答题主观题分值8分难度：简单得分：8
7、以下是中断处理过程流程图，中断处理过程会涉及到哪五个问题？
学生答案：下载后查看
题型：简答题主观题分值8分难度：简单得分：8
8、利用串行方式传送字符（图6.9)，每秒钟传送的比特（bit)位数常称为波特率。假设数据传送速率是120个字符/秒，每一个字符格式规定包含10个比特位（起始位、 停止位、8个数据位），问传送的波特率是多少？每个比特位占用的时间是多少？
学生答案：波特率为：10位X120/秒=1200波特
每个比特位占用的时间Td是波特率的倒数：
Td=1/1200=0.833×10-3s=0.833ms
题型：简答题主观题分值6分难度：简单得分：6
9、微程序控制器实验
1实验目的
(1)掌握微程序控制器的组成原理和工作过程。
(2)理解微指令和微程序的概念，理解微指令与指令的区别与联系。
(3)掌握指令操作码与控制存储器中微程序的对应方法，熟悉根据指令操作码从控制存储器中读出微程序的过程。
2实验要求
(1)做好实验预习，读懂实验电路图，熟悉实验元器件的功能特性和使用方法。
(2)按照实验内容与步骤的要求，独立思考，认真仔细地完成实验。
(3)写出实验报告
学生答案：下载后查看
题型：简答题主观题分值6分难度：简单得分：6
10、汇编语言程序设计实验
一、实验目的
1、熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行8086汇编语言程序的过程。
2、熟悉masm for windows调试环境及DEBUG常用命令的使用
二、实验内容
1．DEBUG常用命令（U、R、D、E、F、T、G、Q）的操作使用
2.编程实现两个16位无符号数的加法运算。有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中，求其和，结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。
3.录入源程序，编译、连接生成可行性文件，执行程序，查看运行结果。
三、实验设备
PC机一台（自备）
masm for windows汇编语言集成环境请到课程QQ群里下载。
学生答案：下载后查看
题型：简答题主观题分值8分难度：简单得分：6
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