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请同学们完成一篇读书报告。
请同学们在学习第九单元康有为的有关内容基础上，结合深刻理解习近平提出的构建人类命运共同体思想的深刻内涵，评析关于康有为大同思想的进步性及其历史局限性。
题目自拟。
字数不少于600字。
格式要求：题目：四号楷体。正文：小四号宋体。
参考范文1：康有为的大同思想与构建人类命运共同体的时代启示
在中国近代思想史上，康有为的大同思想以其独特的视角和深邃的内涵，为后来的思想解放和社会发展奠定了坚实的基础。与此同时，习近平总书记提出的构建人类命运共同体思想，在新的时代背景下赋予了全球治理和人类发展新的理念和方向。本文旨在通过对比分析康有为的大同思想与构建人类命运共同体的思想，探讨其进步性及其历史局限性，以期为我们今天的世界观和方法论提供启示。
一、康有为大同思想的进步性
康有为的大同思想强调天下为公，追求社会的平等与和谐。他主张通过改革政治制度、发展经济、普及教育等手段，实现社会的全面进步和人民的共同富裕。这一思想在当时的社会背景下，无疑具有积极的推动作用。它唤醒了人民的民族意识，激发了社会的改革热情，为中国近代的思想解放和社会变革奠定了思想基础。
二、康有为大同思想的历史局限性
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