简述幼儿园集体活动的观察价值
答案：（1）对教师专业化的价值：教育活动过程是一个不断观察、记录、分析和计划的过程，无论是教育活动目标的制定，还是教育活动内容的选择、以及教育活动的实施，都需要教师观察幼儿、倾听幼儿。
（2）幼儿园的教学目标制定的价值：教育目标的制定需要对幼儿能力充分观察分析的基础上，才能制定出适合幼儿发展的目标。
（3）对教育过程设计的价值：教育路线和学习途径的假定需要深入地对幼儿活动情况进行记录，使用语言、图片、学校里常见的视听技术和其他记录设备，使得教育过程变成可见的，这样教育过程的设计变成更完善化、更合理化。
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