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过程性考核作业2:设计并制作幼儿园纸材料玩教具。(计分15%)
设计并制作幼儿园纸材料玩教具一个。
简要写出设计思路、所需材料、制作步骤和玩法，并且上传作品图片。也可使用word文档通过附件上传。
要求独立完成，即便材料和题材相同，大家制作的玩教具也不会完全相同哦。本次作业计分,占过程性考核成绩15%。注意：参考范文2篇，自行修改
参考范文一：青蛙跳跳跳纸玩具
设计思路：
考虑到幼儿园小朋友的年龄特点和兴趣，我设计了一个名为“青蛙跳跳跳”的纸材料玩教具。这个玩具旨在通过模拟青蛙的跳跃动作，锻炼小朋友们的动手能力、观察力和空间感。设计简洁易懂的青蛙形象，用纸张折叠和粘贴的方式制作，既安全又环保，同时能够激发小朋友们的创造力和想象力。
所需材料：
1. 彩色卡纸若干张（绿色为主，辅以黄色或其他鲜艳颜色）
2. 剪刀
3. 胶水或双面胶
4. 黑色马克笔
5. 眼睛贴纸或黑色小珠子
制作步骤：
第一步： 准备绿色卡纸，将其剪成青蛙的身体和四肢。青蛙的身体为椭圆形，四肢包括两条前腿和两条后腿，可根据需要剪成适当的长度和宽度。
第二步： 使用胶水或双面胶，将前腿和后腿分别粘贴到青蛙身体的适当位置。
第三步： 使用黑色马克笔在青蛙的身体上画出眼睛和嘴巴，也可以用眼睛贴纸或黑色小珠子作为眼睛，增加可爱感。
第四步： 准备另一张卡纸，剪成青蛙跳跃时所需的荷叶形状。可以根据需要剪出多个不同大小的荷叶。
第五步： 将制作好的青蛙和荷叶摆放在一起，一个简单又有趣的“青蛙跳跳跳”纸玩具就完成了。
玩法：
1. 小朋友们可以将青蛙放在起点处的荷叶上。
2. 根据游戏规则，小朋友们需要让青蛙从起点跳跃到终点的荷叶上。
3. 每跳一次，都需要将青蛙放在新的荷叶上，并且可以通过计算跳跃的荷叶数量来计分。
4. 可以设置不同的障碍和挑战，如增加荷叶之间的距离、设置不同大小的荷叶等，以增加游戏的趣味性和挑战性。
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