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形考作业2: 以”美丽的家乡”为主题进行一次综合教育课程设计 (15%)
1、仔细阅读幼儿园教学活动的原则、方法和过程的文字内容并观看教学视频;
2、学习单元教学方案、综合教育、学科(领域)三种不同幼儿园课程教学设计的具体方法
3、字数400字以上，且直接在答题框进行完成。
4、如雷同或不以自己所在的家乡为主题进行设计，一律30分以下。（参考范文4篇，以地区为例，自行修改）
参考范文一
幼儿园综合教育课程设计——美丽的家乡（淮安洪泽区）
一、活动目标：
1. 让幼儿了解淮安洪泽区的历史文化和自然风光；
2. 培养幼儿的观察、表达和创造能力；
3. 激发幼儿对家乡的热爱之情。
二、活动准备：
1. 收集淮安洪泽区的相关资料，制作PPT；
2. 准备画笔、画纸等绘画工具；
3. 邀请当地居民或导游，为幼儿讲述家乡的故事。
三、活动过程：
1. 导入：播放淮安洪泽区的风景名胜、特产等图片，引起幼儿的兴趣；
2. 知识讲解：邀请当地居民或导游为幼儿讲述家乡的历史文化、自然风光和特色，让幼儿了解自己的家乡；
3. 创作环节：引导幼儿用画笔描绘出自己心中的家乡美景，培养幼儿的观察和表达能力；
4. 分享交流：让幼儿展示自己的作品，分享创作心得，锻炼幼儿的口语表达和交流能力；
5. 总结评价：对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的努力和创意，激发幼儿对家乡的热爱之情。
四、活动反思：
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