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江苏开放大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践作业23年秋
1.阅读红色经典著作；
2.观看红色影片；
3.参观当地的爱国主义教育基地，如侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、雨花台烈士陵园、淮海战役烈士纪念塔、梅园新村纪念馆、沙家浜革命历史纪念馆等，学习先烈先进事迹；
4. 结合行业特点和自身专长，因地制宜开展便民利民、扶贫帮困、环境保护、信息咨询、就学就医、心理疏导等各类志愿服务活动。各位学员可以选择一项或者多项进行实践，在此基础上完成一篇实践活动心得体会。
要求：
1.不少于1000字；
2.有实践活动基本情况介绍；
3.立足实际，内容健康，积极向上，有理有据；
4.独立完成，杜绝抄袭。
5.不要以附件形式提交
参考范文一：当我决定参与红色教育实践活动时，初衷是为了更深入地了解中国的革命历史，体验红色精神的实质。这次活动，对我来说不仅仅是一次简单的体验，更是一次心灵的洗礼。
在红色经典著作的阅读过程中，我仿佛穿越到了那个烽火连天的年代。每一页都充满了革命先烈们的英勇事迹，他们为了理想，舍生取义，前赴后继。我被他们的坚定信仰所打动，被他们的无私奉献所感染。这些经典著作中，蕴含着丰富的革命精神和红色传统，让我更加明白今天的和平与繁荣来之不易。
随后，我观看了几部红色影片，那些生动的画面和感人的故事情节让我对革命历史有了更直观的了解。影片中的英雄人物在逆境中坚韧不拔，面对强敌毫不退缩，让我对勇气和坚定信仰有了更深的认识。
参观当地的爱国主义教育基地，是我这次活动中最难忘的经历。站在那些历史的遗址中，我感受到了先烈们为国家、为人民付出的巨大牺牲。每一个纪念馆、每一座烈士陵园，都记录着一段段悲壮的历史，都埋葬着无数英勇的英灵。我在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆前默哀，深感和平的珍贵；在雨花台烈士陵园，我为烈士们的英勇事迹所感动；淮海战役烈士纪念塔前的瞻仰，让我更加明白今天的幸福生活是先烈们用生命换来的。
这次参观学习让我深刻认识到，先烈们用生命和鲜血为我们铺就了今天的道路。他们的精神是我前行的动力，他们的英勇事迹是我人生的灯塔。我深知自己肩负着继承和发扬红色精神的使命，要将这种精神融入到日常生活和工作中。
结合我的行业特点，我决定开展志愿服务活动，将红色精神付诸实践。我参与了社区的扶贫帮困活动，为有需要的人提供帮助；在环境保护方面，我积极参与清理街道、绿化植树等活动；在信息咨询方面，我为社区居民提供必要的生活信息；在心理疏导方面，我倾听他们的心声，给予安慰和支持。通过这些活动，我不仅帮助了他人，也锻炼了自己的能力。
这次红色教育实践活动让我收获颇丰。我不仅对中国的革命历史有了更深入的了解，还对红色精神有了更深刻的认识。我将以此为契机，将红色精神融入到我的工作和生活中，努力成为一名对社会有贡献的人。同时，我也希望更多的人能够参与到红色教育实践活动中来，共同传承和发扬红色精神，为建设更加美好的未来贡献自己的力量。在未来的日子里，我计划进一步深化红色教育的学习和实践。一方面，我会持续研读更多的红色经典著作，以更全面地理解红色精神的内涵。另一方面，我希望能有更多的机会参与志愿服务活动，把红色精神落实到具体的行动中。
在红色志愿服务活动中，我深刻体会到了集体力量和团结合作的重要性。在帮助他人的同时，我也收获了内心的满足和成长。我明白了，红色精神不仅仅是对历史的缅怀，更是对未来的期许和责任。我们要将这种精神传承下去，让它成为我们前进的动力和指引。
此外，我还计划与更多的志愿者组织建立联系，共同策划和开展更多具有社会意义的活动。我相信，通过集体的力量，我们能够为社会做出更大的贡献，同时也能够让更多的人了解和认同红色精神。
红色教育实践不仅让我对历史有了更深入的了解，还让我对自己的生活和工作有了更明确的方向。我将以此为契机，不断提升自己的能力和素质，努力成为一名对社会有贡献的人。同时，我也希望通过自己的努力，能够影响到更多的人，让他们也能够参与到红色教育实践活动中来，共同为建设更加美好的未来贡献自己的力量。
参考范文二：红色经典，当代信仰与实践
当我深入研读红色经典著作，它们仿佛为我打开了历史的画卷，让我得以窥见那些为国家、为人民付出生命的英雄们。他们的事迹让我深受感动，也让我明白了，真正的信仰，是对国家、对人民的深沉的爱。
观看红色影片，让我更加直观地感受到了那个时代的英雄们的生活和斗争。他们的勇敢、智慧和坚定，让我深感敬佩。他们的牺牲，让我明白，真正的英雄，是那些愿意为了理想和信仰付出一切的人。
参观当地的爱国主义教育基地，是我这次实践活动中最深刻的部分。我走进那些曾经的历史现场，感受着那些英雄们的存在。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，我看到了那段历史的残酷，也看到了中国人民的坚韧和勇气。在雨花台烈士陵园，我看到了那些为了理想和信仰而英勇牺牲的烈士们。在淮海战役烈士纪念塔，我看到了战争的残酷和人民的力量。在梅园新村纪念馆和沙家浜革命历史纪念馆，我看到了中国共产党领导人民进行革命的历程。这些教育基地，不仅是对历史的记录，更是对英雄们的致敬。
结合行业特点和自身专长，我选择了开展便民利民的志愿服务活动。我深入社区，为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助。我为他们提供信息咨询、就学就医的协助，以及心理疏导等服务。在这个过程中，我不仅帮助了别人，也提升了自己。我更加明白了，真正的服务，是用心去感受他人的需要，用实际行动去满足他们的需求。
这次实践活动，让我更加深入地理解了红色经典的内涵和精神。我明白了，红色经典不仅是历史的记录，更是对英雄们的致敬和对当代人的启示。红色经典所传达的信仰和价值观，是我们今天建设社会主义现代化国家的重要精神支柱。
同时，这次实践活动也让我更加明白了志愿服务的重要性。在帮助他人的过程中，我不仅提升了自己的能力，也收获了无尽的快乐和满足感。我明白了，真正的幸福，是来自于对他人的帮助和付出。
未来，我将更加积极地参与红色经典的阅读和学习，让红色精神成为我生活的指引。同时，我也将更加积极地参与志愿服务活动，用实际行动去践行红色精神。我相信，只要我们每个人都能够用心去感受红色精神，用实际行动去践行红色精神，我们的社会将会变得更加美好和和谐。
这次的实践活动，是我人生中的一笔宝贵的财富。它让我更加坚定了自己的理想和信仰，也让我更加明确了前行的方向。在未来的路上，我将带着这份宝贵的经验和感悟，继续前行，为实现自己的梦想和目标而努力奋斗。在这个过程中，我也发现了自己在一些方面的不足。例如，在与人交流的过程中，我有时会过于紧张，不能很好地表达自己的观点。为了改进这一点，我决定在未来的学习和工作中，更加注重培养自己的沟通能力和表达能力。
此外，我还意识到，红色精神不仅仅是对过去的回忆和致敬，更是一种对未来的期许和追求。我们要将红色精神融入到自己的生活中，让它成为我们前进的动力和支撑。只有这样，我们才能够真正地继承和发扬红色精神，为建设更加美好的未来贡献自己的力量。
最后，我想说的是，这次实践活动不仅让我收获了很多，也让我更加明确了自己的人生方向。我将以此为契机，努力提升自己的能力和素质，为实现自己的人生目标而不懈奋斗。我相信，只要我们始终保持对红色精神的热爱和追求，不断努力和奋斗，我们一定能够创造出更加美好的未来。
参考范文三：红色之旅：在历史与现实中寻找初心
在春暖花开的季节，我有幸参加了学校组织的红色教育实践活动。这次的红色之旅，不仅是一次对历史的追溯，更是一次对初心的探寻。
在阅读红色经典著作时，我深感革命先烈们坚定的信念和无畏的牺牲精神。他们为了理想和信念，舍小家为大家，用生命和热血谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌。每一页文字都仿佛带着那个时代的温度，让我感受到了那个特殊时期人们的情感与抉择。
随后，我们观看了几部红色影片。电影中的英雄人物形象鲜明，他们的故事既真实又感人。在观看过程中，我数次泪目，为那些英雄的命运和付出感到心痛。同时，也为他们的坚韧和勇敢感到自豪。这些影片不仅是对历史的记录，更是对革命精神的传承。
参观当地的爱国主义教育基地，是我这次红色之旅中最为难忘的环节。站在那些历史的见证物面前，我感受到了那个时代的沉重与庄严。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，我默然地走过一个个展厅，那些冰冷的数字和生动的图片讲述着一段段悲惨的历史。雨花台烈士陵园的静谧与肃穆，淮海战役烈士纪念塔的巍峨与庄重，都让我深感先烈们的伟大。在梅园新村纪念馆、沙家浜革命历史纪念馆，我更是深入了解了那些为新中国成立而奋斗的英雄们的生平事迹。
在实践中，我结合自己的专业背景和兴趣，选择了就学就医方向开展志愿服务活动。在当地的社区医院，我参与了为社区居民提供健康咨询的活动。在这个过程中，我不仅将自己的医学知识用于实践，更为居民提供了实用的健康建议。在与他们的交流中，我深感医者仁心的真谛。在为居民解答问题的过程中，我不仅收获了实践经验，更体会到了作为一名医生的责任与担当。同时，我也意识到医学不仅仅是治疗疾病，更是对人的关心与关爱。这次志愿服务活动让我更加坚定了从事医学事业的决心。
此外，我还参与了学校组织的心理疏导志愿服务活动。面对当今社会压力的增大，许多人面临着心理问题。作为一名心理学专业的学生，我深知心理疏导的重要性。在活动中，我耐心倾听每一位来访者的心声，用专业的知识为他们提供帮助和建议。通过这次活动，我更加明白了学以致用的重要性，也更加珍惜自己所学的专业知识。
通过这次红色之旅的实践活动，我不仅对红色经典和红色影片有了更深入的了解，更对自己的专业和未来有了更明确的规划。我深知自己作为一名青年学子，应该将所学知识用于实践，为社会做出贡献。同时，我也意识到要时刻保持一颗赤诚之心，不忘初心，牢记使命。在未来的日子里，我将继续努力学习和实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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