《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试

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《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试

《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试

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⼀、《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试单项选择题

1、《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行()。

A、幼儿知识与能力测评

B、幼儿智力测查

C、幼儿家长测评

D、幼儿健康检查

正确答案:D

2、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是()。

A、角色游戏

B、结构游戏

C、智力游戏

D、表演游戏

正确答案:D

3、在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?()

A、实验

B、参观

C、观察

D、讲述

正确答案:C

4、下列各项中,不属于课程四要素的是()。

A、课程设计

B、课程目标

C、课程组织与实施

D、课程内容

正确答案:A

5、妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问:“你们在哪里玩?”岳岳说:“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?()

A、具体性

B、不可逆性

C、自我中心性

D、刻板性

正确答案:C

6、“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是()。

A、张雪门

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、张宗麟

正确答案:C

7、保护幼儿听觉器官的正确做法是()。

A、引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴

C、要求幼儿捏住具翼两侧擤鼻涕

B、经常帮助幼儿掏耳、去耳屎

D、经常让幼儿用耳机听音乐、故事

正确答案:A

8、小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于()。

A、工具性攻击

B、言语性攻击

C、生理性攻击

D、敌意性攻击

正确答案:A

9、毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。”按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?()

A、平衡

B、同化

C、顺应

D、守恒

正确答案:B

10、儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。

A、习俗阶段

B、他律道德阶段

C、前道德阶段

D、自律道德阶段

正确答案:B

二、《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试简答题

11、(论述题)教师应当如何对待不同气质的幼儿?请举例说明。(15分)

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12、(论述题)体育活动中活动后,教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否适切?(15分)

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三、《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试论述题

13、(论述题)幼儿园教师应该具备哪些专业能力?(20分)

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四、《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试材料分析题

(一)

材料:教师为幼儿制作了一个玩具灶(右图),投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子,让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。

小牛猜想羽毛和棉花能飞起来,就开始扇风,结果发现他们确实能飞起来,他使的劲大了,发现乒乓球也能飞起来了。一直旁观的小雷惊讶地说:“原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀!”

《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试

14、(分析题)游戏中小牛、小雷都在学习吗(4分)?请分别说明理由。(16分)

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(二)

材料:在某幼儿园大班的家长座谈会上,家长们纷纷提出:孩子快上小学了,幼儿园应减少游戏时间,增加算术、识字等教学内容,以便于孩子适应小学的学习生活。

15、(分析题)问题:

(1)请根据上述说法,分析家长观念中存在的问题。(10分)

(2)请针对问题,提出解决方法。(10分)

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五、《幼儿园保教知识与能力》真题及答案解析2021年上半年教师资格考试活动设计题

(三)

幼儿园准备组织一次春游。大ー班的小朋友很高兴,有的说要去这里玩,有的说要去那里玩;有的说坐地铁去,有的说还是乘汽车好;有的在谈论自己要带什么美食…陈老师想,既然小朋友有这么多问题,那么是否可以生成一个教育活动,带着小朋友一起研究解决这些问题呢?

16、(分析题)要求:请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动,写出活动目标、活动准备和活动过程。(30分)

参考范文:我们要去春游了

活动目标:

1. 让幼儿知道春游的基本常识,如穿什么衣服、带什么食物,如何收拾行李等。

2. 幼儿能够积极参与到讨论和活动中,表达自己的想法,提高沟通与合作能力。

3. 通过活动,增强幼儿对大自然的认识和热爱,培养他们的环保意识。

活动准备:

1. 准备一些关于春游的PPT,包括春游的注意事项、安全知识等。

2. 准备一些春游常见的物品,如背包、帽子、太阳镜、雨伞、水壶等。

3. 邀请家长参与,了解活动的流程和内容,协助活动的开展。

活动过程:

一、引入主题(5分钟)

老师:小朋友们,春天到了,大自然变得非常美丽,我们是不是应该去春游呀?

幼儿:想去!

老师:那春游的时候我们应该注意些什么呢?要做哪些准备呢?今天我们就一起来讨论讨论。

二、春游的准备(10分钟)

老师:首先,我们要准备什么呢?

幼儿:背包!食物!水!

老师:很好,这些都是我们去春游必须要带的东西。那我们选什么样的食物合适呢?是薯片还是水果?为什么?

幼儿:薯片是垃圾食品,吃了不健康,水果可以补充维生素。

老师:对的,我们要选择营养健康的食物,比如水果、蔬菜等。那除了食物和水,我们还需要带些什么?

幼儿:太阳镜!帽子!雨伞!

老师:很好,这些都是我们春游的时候可能会用到的东西。那我们应该怎么带这些行李呢?

幼儿:放到背包里。

老师:对啦,我们要把所有的东西都放到一个大大的背包里,这样收拾行李就方便啦。

三、春游的安全(10分钟)

老师:好啦,我们已经准备好行李了,那春游的时候我们需要注意些什么呢?

幼儿:不要乱跑!不要碰危险的东西!

老师:非常好,春游的时候我们要注意安全。那我们怎样保证自己的安全呢?如果走丢了怎么办?

幼儿:找警察叔叔!打电话给爸爸妈妈!

老师:对的,我们要记住爸爸妈妈的电话号码,如果走丢了可以打电话给他们。另外,我们还可以穿鲜艳的衣服或者带上鲜艳的帽子,这样在野外就容易被人发现。

幼儿:嗯!

四、实地演练(10分钟)

1. 分组进行行李打包比赛,看哪个小组能够快速、整齐地将行李装进背包里。

2. 模拟走丢情景,进行安全演练。老师扮演走丢的孩子,其他孩子扮演警察、志愿者等角色,一起寻找走丢的孩子。在这个过程中强调安全意识的重要性。

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