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过程性考核作业2:设计并制作幼儿园纸材料玩教具。(计分15%)
设计并制作幼儿园纸材料玩教具一个。
简要写出设计思路、所需材料、制作步骤和玩法，并且上传作品图片。也可使用word文档通过附件上传。
要求独立完成，即便材料和题材相同，大家制作的玩教具也不会完全相同哦。本次作业计分,占过程性考核成绩15%。
学生答案：
设计名称：纸材料玩教具“纸艺彩虹桥”
设计思路：
1. 激发幼儿对纸艺的探索兴趣，培养动手能力。
2. 通过色彩和形状的变化，培养幼儿的观察力和想象力。
3. 结合幼儿教育理论，设计出适合幼儿玩耍的纸艺玩教具。
所需材料：
1. 彩色纸张（红、黄、蓝、绿、紫等颜色）
2. 剪刀
3. 胶水或双面胶带
4. 尺子或模板
5. 铅笔和橡皮
制作步骤：
1. 设计彩虹桥的形状和大小，可以使用模板或直接在纸上画出桥的形状。考虑到幼儿的认知发展，桥的形状可以选择简单的几何形状，如半圆形或三角形。
2. 使用彩色纸张剪出桥的各个部分，如桥面、桥墩等。可以引导幼儿参与这一步骤，让他们了解颜色的分类和识别。
3. 用胶水或双面胶带将桥的各个部分粘贴在一起。这一步骤可以锻炼幼儿的手部精细动作能力。
4. 制作完成，检查是否有需要调整的地方。
玩法：
1. 可以引导幼儿在桥下粘贴或画出他们喜欢的东西，培养他们的想象力和创造力。
2. 通过提问的方式，引导幼儿观察彩虹桥的颜色和形状变化，培养他们的观察力。
3. 可以进行角色扮演游戏，让孩子们在彩虹桥上扮演各种角色，如小动物、花朵等。
4. 家长和孩子可以一起参与制作和玩耍，增进亲子关系。
上传作品图片：
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