注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧
要求：
1.以实验报告的形式提交作业；
2.实验报告后以图片的形式插入3-5张做实验时的本人照片以及实验结果的照片作为参与实验的有效说明。
学生答案：
江苏开放大学环境工程微生物学实验报告
| 课程名称 | 环境工程微生物学 | 实验项目名称 | 微生物培养基的配制与灭菌 | ||||||
| 姓 名 | 学号 | 同组人 | 无 | ||||||
| 实验时间 | 20 23年 11 月15日 | 实验地点 | 开放大学实验室 | ||||||
| 实验目的 | 1、通过实验可以了解培养基的配制过程并掌握灭菌技巧。这不仅涉及到培养基的成分选择，还包括营养物质、缓冲剂、调节剂和水等材料的混合和制备。2、通过实际操作来检验培养基的质量和灭菌效果。例如，可以观察和记录微生物在培养基上的生长情况，并做好记录。同时，灭菌过程也是实验的重要环节，以确保培养基的无菌状态，为后续微生物生长提供良好的环境。3、实验还旨在通过无菌操作技术，进行微生物的吸收、拆分、划线拆分注射等操作。这些技术不仅有助于更好地了解微生物的生长特性和繁殖过程，也为后续的微生物研究打下基础。 | ||||||||
| 实验原理 | 1. 培养基是按照微生物生长发育的需要，用不同组分的营养物质调制而成的营养基质。它主要用于微生物的分离、培养、鉴定、菌种保藏或积累代谢产物等方面。不同微生物的生长繁殖需要不同的培养基。2. 人工制备培养基的原则是应包含微生物生长繁殖所需的各种营养物质，并具备适宜的酸碱度、渗透压和气体环境等条件。 | ||||||||
| 实验仪器 | 高压蒸汽灭菌器、干燥箱、煤气灯、培养皿、试管、刻度移液管、锥形瓶、烧杯、两桶、药物天平、玻璃棒、玻璃珠、石棉网、药匙、铁架、表面皿、pH试纸和棉花等。 | ||||||||
| 实验步骤 | 微生物培养基的配制与灭菌实验步骤如下：1. 配制溶液：向容器内加入所需水量的一部分，按照培养基的配方，称取各种原料，依次加入使其溶解，最后补足所需水分。对于蛋白胨、肉膏等物质，需要加热溶解，加热过程所蒸发的水分，应在全部原料溶解后加水补足。2. 调节pH值：用pH试纸（或pH电位计、氢离子浓度比色计）测试培养基的pH值，如不符合需要，可用10%HCl或10%NaOH进行调节，直到调节到配方要求的pH值为止。3. 灭菌：将配制好的培养基进行灭菌处理。灭菌方法包括干热灭菌和湿热灭菌。对于空的玻璃器皿一般采用干热灭菌，若用湿热灭菌，则要多用几层报纸包扎，外面最好加一层牛皮纸或铝箔。4. 包装：将洗刷干净并自然晾干或放入烘箱中烘干的培养皿、试管、锥形瓶等玻璃器皿进行包装。包装方法有多种，如移液管的包装、试管和三角瓶等的包装、培养皿的包装等。包装好的玻璃器皿可再用一张大的报纸包好，放在铁丝或铜丝篓内待灭菌。 | ||||||||
| 实验过程及结果 | 实验过程：1. 准备材料：根据实验需求，准备所需的材料，包括但不限于麦芽糖、葡萄糖、蛋白胨、牛肉膏、酵母膏、琼脂、NaCl、KH2PO4、MgSO4等。2. 称量：按照所需的配方比例，分别称量各种原材料。3. 溶解：将称量好的原材料放入烧杯中，加入一定量的水，搅拌均匀。4. 调节pH：使用酸度计或试纸测量培养基的pH值，如果需要，可以加入酸或碱来调节pH值至所需范围。5. 添加抗生素：如果需要，可以添加适量的抗生素以抑制细菌的生长。6. 灭菌：将配制好的培养基放入高压蒸汽灭菌锅中进行灭菌，通常在121℃下保持20-30分钟。7. 倒平板：将灭菌后的培养基倒入无菌的培养皿中，使其成为薄薄的一层，冷却后在适宜的温度下培养。8. 观察与记录：观察并记录微生物的生长情况，包括菌落的颜色、形状、大小等。实验结果：通过以上步骤，我们可以得到适合微生物生长的培养基。在实验中，我们可以观察到微生物在培养基上的生长情况，从而判断所使用的培养基是否适合该微生物的生长。同时，我们还可以通过记录微生物的生长情况，进一步分析不同培养基成分对微生物生长的影响。例如，在一种以蛋白胨、酵母膏、麦芽糖为主要成分的培养基上，我们观察到一种细菌生长良好，形成的菌落颜色鲜艳、大小适中且表面光滑。而在另一种以葡萄糖为主要碳源的培养基上，该细菌的生长情况较差，形成的菌落颜色暗淡且大小不一。这表明该细菌更适应于利用蛋白胨、酵母膏和麦芽糖作为碳源进行生长。通过微生物培养基的配制和灭菌实验，我们可以学习到如何根据不同的微生物和实验需求来选择和配制适合的培养基。同时，通过观察微生物在培养基上的生长情况，我们可以进一步了解不同培养基成分对微生物生长的影响。 | ||||||||
| 实验过程照片 | |||||||||
未经授权，禁止转载，发布者：形考达人
，出处：https://www.xingkaowang.com/13011.html
本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
免费答案：形考作业所有题目均出自课程讲义中，可自行学习寻找题目答案，预祝大家上岸成功
