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本次形考作业成绩占总成绩的40%。
考核目标：全面总结概括学习心得
考核内容：请结合本课程所学，写一篇学术小论文（关于科学思维方法在实际生活和工作中的应用、意义，字数不少于3000字）。
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参考范文1：科学思维方法论对幼儿园教育的影响
参考范文2：科学思维方法论对农业科学发展的影响
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本次形考作业成绩占总成绩的40%。 考核目标：全面总结概括学习心得， 考核内容：请结合本课程所学，写一篇学术小论文（关于科学思维方法在实际生活和工作中的应用、意义，字数不少于3000字）。请下载论文模板，按照模板格式用附件提交！（若雷同优秀论文示例或与同学论文雷同将判0分。） 参考范文4篇，自行修改，防止雷同 参考范文一：化学研究中的科学思维方法论 内容摘要…
一、2024年秋江苏开放大学科学思维方法论形考作业三单选题答案 1、（）使人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，它也能激发人们的创造性。 A、直觉 B、兴趣 C、意志 D、灵感 学生答案：B 2、因果分析是对于研究对象形成系统、完成一定功能的客观事物所进行的分析。 A、无 B、是 C、否 D、无 学生答案：C 3、瞬间的顿悟使问题立即得到解决立即找到问题…
一、2024年秋江苏开放大学科学思维方法论形考作业二单选题答案 1、转换法是指利用现有知识以扩大到该领域以外的未知领域的思维操作活动。 A、否 B、无 C、无 D、是 学生答案：A 2、（）是建立在客观物质对象的差异性和共同性基础之上的。 A、外推 B、类比 C、比较 D、转换 学生答案：C 3、本质分类要以现象分类为基础，是现象分类的深化。 A、否 B、是…
一、2024年秋江苏开放大学科学思维方法论形考作业一单选题答案 1、科学是一定历史时代的科学实践活动和科学理论的统称。 A、是 B、无 C、无 D、否 学生答案：A 2、近代的科学是从()世纪开始的。 A、16 B、17 C、19 D、15 学生答案：D 3、科学问题的初级本质是未知和欲知的矛盾。 A、无 B、否 C、无 D、是 学生答案：B 4、7.科学问…
本次形考作业成绩占总成绩的40%。 考核目标：全面总结概括学习心得， 考核内容：请结合本课程所学，写一篇学术小论文（关于科学思维方法在实际生活和工作中的应用、意义，字数不少于3000字）。请下载论文模板，按照模板格式用附件提交！（若雷同优秀论文示例或与同学论文雷同将判0分。）【参考范文三篇，自行修改】 参考范文一：关于科学思维方法在基层社区管理工作中的应用 …
一、2024年春江苏开放大学科学思维方法论第三次形考作业单选题答案 1、定量分析是为了确定研究对象是否具有某种性质的分析。 A、是 B、否 C、无 D、无 学生答案：B 2、（）使人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，它也能激发人们的创造性。 A、灵感 B、兴趣 C、直觉 D、意志 学生答案：B 3、瞬间的顿悟使问题立即得到解决立即找到问题的答案，就是所…
一、2024年春江苏开放大学科学思维方法论第二次形考作业单选题答案 1、外推法是指利用现有知识以扩大到该领域以外的未知领域的思维操作活动。 A、否 B、无 C、是 D、无 学生答案：C 2、外推的结论是或然性的，从已知的领域推到未知的领域，其结论不一定可靠，有时甚至是错误的。 A、否 B、是 C、无 D、无 学生答案：B 3、自然界客观事物的相似性是类比推理…
一、2024年春江苏开放大学科学思维方法论第一次形考作业单选题答案 1、科学问题宏观结构体系的第三要素是（）。 A、推广性科学问题 B、基础性科学问题 C、应用性科学问题 D、创造性科学问题 学生答案：A 2、科学问题的初级本质是未知和欲知的矛盾。 A、无 B、是 C、无 D、否 学生答案：D 3、应答域是科学问题解答的范围界限。 A、无 B、无 C、否 D…
一、江苏开放大学科学思维方法论第三次作业单选题答案23年秋 1、在被研究对象出现的若干场合中，如果只有一个先行因素是这些场合所共有的，那么这个先行因素就是被研究对象的原因，这种因果联系的归纳法称为（）。 A、共变法 B、求同法 C、求异法 D、乘除法 学生答案：B 2、（）是通过事物的相似性类比，从一事物想到另一事物的思维活动过程。 A、猜想 B、想像 C、…
一、江苏开放大学科学思维方法论第二次作业单选题参考答案23年秋 1、比较是在分类的基础上，依据对象的共同点和差异点，将对象区分为不同的种类。 A、否 B、无 C、无 D、是 学生答案：A 2、（）是借用其他学科或领域已有的概念和已被利用的机制来解释新的科学发现的类比方法。 A、数学类比 B、结构—功能类比 C、比较类比 D、概念—机制分类 学生答案：D 3、…
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