注意:因为学习平台题目是随机,选择题选项也是随机,一定注意答案对应的选项,同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目,还是不懂的话可以看这个:快速答题技巧
一、江苏开放大学计算机组成原理第五次作业单选题答案23年秋
1、周期挪用方式常用于_____方式的输人/输出中。
A、中断方式
B、程序查询方式
C、DMA方式
D、通道方式
学生答案:C
2、采用DMA方式传送数据时,每传送一个数据就要占用一个_____时间。
A、机器周期
B、总线周期
C、指令周期
D、存储周期
学生答案:D
3、在集中式总线仲裁中.①方式响应时间最快,②方式对电路故障最敏感
A、菊花链方式 ,计数器定时查询方式
B、独立请求方式 ,菊花链方式
C、计数器定时查询方式,菊花链方式
学生答案:B
4、下列陈述中不正确的是_____。
A、系统吞吐量主要取决于主存的存取周期
B、总线的功能特性定义每一根线上的信号的传递方向及有效电平范围
C、早期的总线结构以CPU为核心,而在当代的总线系统中,由总线控制器完成多 个总线请求者之间的协调与仲裁
D、在双总线系统中,访存操作和输入/输出操作各有不同的指令
学生答案:B
5、从总线的利用率来看,①的效率最低;从整个系统的吞吐量来看,②的效率最高。
A、三总线结构,三总线结构
B、单总线结构,双总线结构
C、双总线结构,单总线结构
学生答案:A
6、在_____的计算机系统中,外设可以和主存储器单元统一编址,因此可以不使用I/O指令。
A、三总线
B、双总线
C、多种总线
D、单总线
学生答案:D
7、系统总线中地址线的功用是____。
A、用于传送主存物理地址和逻辑地址
B、用于指定主存单元和I/O设备接口电路的地址
C、用于选择进行信息传输的设备
D、用于选择主存单元
学生答案:B
8、中断向量可提供_____。
A、传送数据的起始地址
B、中断服务程序人口地址
C、被选中设备的地址
D、主程序的断点地址
学生答案:B
9、下列陈述中不正确的是_____。
A、PCI总线采用同步时序协议和集中式仲裁策略
B、总线结构传送方式可以提高数据的传输速度
C、与独立请求方式相比,链式查询方式对电路的故障更敏感
D、总线的带宽是总线本身所能达到的最高传输速率
学生答案:B
10、在采用DMA方式高速传输数据时,数据传送是_____。
A、由CPU执行的程序完成的
B、在总线控制器发出的控制信号控制下完成的
C、由CPU响应硬中断处理完成的
D、在DMA控制器本身发出的控制信号控制下完成的
学生答案:下载后查看
11、描述PCI总线基本概念中,不正确的句子是______。
A、以桥连接实现的PCI总线结构不允许多条总线并行工作
B、PCI总线体系中有三种桥,它们都是PCI设备
C、桥的作用可使有的存取都按CPU的需要出现在总线上
D、HOST总线不仅连接主存,还可以连接多个CPU
学生答案:下载后查看
12、CPU输出数据的速度远远高于打印机的打印速度,为解决这一矛盾,可采用______。
A、通道技术
B、缓冲技术
C、虚存技术
D、并行技术
学生答案:下载后查看
13、串行接口是指_____。
A、接口与系统总线之间串行传送,接口与I/O设备之间并行传送
B、接口与系统总线之间并行传送,接口与I/O设备之间并行传送
C、接口与系统总线之间并行传送,接口与I/O设备之间串行传送
D、接口与系统总线之间串行传送,接口与I/O设备之间串行传送
学生答案:下载后查看
14、CPU对通道的请求形式是_____。
A、通道命令
B、自陷
C、I/O指令
D、中断
学生答案:下载后查看
15、描述当代流行总线结构基本概念中,正确的句子是_____。
A、系统中只允许有一个这样的CPU模块
B、当代流行的总线结构不是标准总线
C、当代总线结构中,CPU和它私有的cache —起作为一个模块与总线相连
学生答案:下载后查看
16、在中断系统中,CPU—旦响应中断,则立即关闭_____标志,以防止本次中断响应过程被其他中断源产生另一次中断干扰。
A、中断请求
B、中断允许
C、中断屏蔽
D、设备完成
学生答案:下载后查看
17、计算机系统的输人输出接口是_____之间的交接界面。
A、存储器与外围设备
B、主机与外围设备
C、CPU与存储器
D、CPU与系统总线
学生答案:下载后查看
18、在单机系统中,三总线结构的计算机的总线系统由_____组成。
A、数据总线、地址总线和控制总线
B、ISA总线、VESA总线和PCI总线
C、系统总线、内存总线和I/O总线
D、内部总线、系统总线和I/O总线
学生答案:下载后查看
19、计算机使用总线结构的主要优点是便于实现积木化,同时______。
A、减少了信息传输量
B、减少了信息传输线的条数
C、提高了信息传输的速度
D、提高了传输效率
学生答案:下载后查看
20、下列各项中,_____是同步传输的特点。
A、需要应答信号
B、总线长度较长
C、各部件的存取时间比较接近
D、总线周期长度可变
学生答案:下载后查看
21、在中断周期中,将允许中断触发器置“0”的操作由_____完成。
A、硬件
B、关中断指令
C、开中断指令
D、软件
学生答案:下载后查看
22、硬中断服务程序的末尾要安排一条指令IRET,它的作用是_____。
A、恢复断点信息并返回
B、构成中断结束命令
C、返回到断点处
D、转移到IRET的下一条指令
学生答案:下载后查看
23、下列陈述中,正确的是_____。
A、优先级是中断排队链中的位置顺序,因此在构造系统时需要首先考虑系统的效 率合理地安排优先级
B、单级中断不支持中断嵌套,所以没有优先级的问题
C、在程序查询方式的优点是简单,不需要考虑优先级问题
D、优先级是外设所代表的事件的性质
学生答案:下载后查看
24、早期微型机中,不常用的I/O信息交换方式是______。
A、程序查询方式
B、中断方式
C、通道方式
D、DMA方式
学生答案:下载后查看
25、数据总线的宽度由总线的____定义。
A、功能特性
B、时间特性
C、电气特性
D、物理特性
学生答案:下载后查看
26、以RS-232为接口,进行7位ASCII码字符传送,带有一位奇校验位和两位停止位,当波特率为9600波特时,字符传送率为______。
A、873
B、960
C、480
D、1371
学生答案:下载后查看
27、下列各种情况中,应采用异步传输方式的是_____。
A、CPU与存储器交换信息
B、CPU与PCI总线交换信息
C、I/O接口与打印机交换信息
D、CPU与I/O接口交换信息
学生答案:下载后查看
28、为了便于实现多级中断,保存现场信息最有效的方法是采用______。
A、外存
B、堆栈
C、通用寄存器
D、存储器
学生答案:下载后查看
二、江苏开放大学计算机组成原理第五次作业简答题答案23年秋
1、输出设备同CPU交换数据的过程有哪三大步骤?
学生答案:下载后查看
2、输入设备同CPU交换数据的过程有哪三大步骤?
学生答案:下载后查看
3、以下是程序中断方式基本接口示意图,根据该图叙述从某一外设输入数据的控制过程。
![江苏开放大学计算机组成原理第五次作业高分参考答案23年秋](https://www.xingkaowang.com/wp-content/themes/justnews/themer/assets/images/lazy.png)
学生答案:下载后查看
4、假设我们有一个运行时间为100秒的基准程序,其中90秒是CPU 时间,剩下的是I/O 占用的时间。如果在以后的5年中,CP速度每年提高50%但 I/O 时间保持不变,那么5年后运行该程序要耗费多少时间?
学生答案:下载后查看
5、一 、实验目的
1、 熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行8086汇编语言程序的过程。
2、熟悉masm for windows调试环境及DEBUG常用命令的使用
二、实验内容
1. DEBUG常用命令(U、R、D、E、F、T、G、Q)的操作使用
2. 编程实现两个16位无符号数的加法运算。有两个两字节无符号数分别放在存储单元A、B起始的缓冲器中,求其和,结果放在A起始的缓冲区并在屏幕上显示。相加若有进位不存入存储单元。
3. 录入源程序,编译、连接生成可行性文件,执行程序,查看运行结果。
学生答案:下载后查看
三、实验设备
PC机一台(自备)
masm for windows 汇编语言集成环境请到课程QQ群里下载。
6、全加器实验
1. 实验目的
1) 熟悉多思计算机组成原理网络虚拟实验系统的使用方法。
2) 掌握全加器的逻辑结构和电路实现方法。
2.实验要求
1) 做好实验预习,复习全加器的原理,掌握实验元器件的功能特性。
2) 按照实验内容与步骤的要求,独立思考,认真仔细地完成实验。
3) 写出实验报告。
3. 实验内容、步骤和结果(详见实验任务书,到课程QQ群里下载)
7、运算器实验
1. 实验目的
1) 掌握算术逻辑运算单元的工作原理。
2) 熟悉简单运算器的电路组成。
3) 熟悉4位运算功能发生器(74LS181)的算术、逻辑运算功能。
2.实验要求
1) 做好实验预习,看懂电路图,熟悉实验中所用芯片各引脚的功能和连接方法。
2) 按照实验内容与步骤的要求,认真仔细地完成实验。
3) 写出实验报告。
3. 实验内容、步骤和结果(详见实验任务书,到课程QQ群里下载)
学生答案:下载后查看
8、程序查询输入/输出方式的原理是怎样的?根据下图叙述从外设输入一个字的过程。
![江苏开放大学计算机组成原理第五次作业高分参考答案23年秋](https://www.xingkaowang.com/wp-content/themes/justnews/themer/assets/images/lazy.png)
学生答案:下载后查看
9、微程序控制器实验
1 实验目的
( 1 ) 掌握微程序控制器的组成原理和工作过程。
( 2 ) 理解微指令和微程序的概念,理解微指令与指令的区别与联系。
( 3 ) 掌握指令操作码与控制存储器中微程序的对应方法,熟悉根据指令操作码从控制存 储器中读出微程序的过程。
2 实验要求
( 1 ) 做好实验预习,读懂实验电路图,熟悉实验元器件的功能特性和使用方法。
( 2 ) 按照实验内容与步骤的要求,独立思考,认真仔细地完成实验。
( 3 ) 写出实验报告
学生答案:下载后查看
10、以下是中断处理过程流程图,中断处理过程会涉及到哪五个问题?
![江苏开放大学计算机组成原理第五次作业高分参考答案23年秋](https://www.xingkaowang.com/wp-content/themes/justnews/themer/assets/images/lazy.png)
学生答案:下载后查看
11、程序计数器实验
1 实验目的
(1)连接程序计数器、地址寄存器、存储器与指令寄存器,理解程序计数器的作用。
(2)掌握使用微命令通过程序计数器从存储器中读取指令和数据的方法。
2 实验要求
( 1 ) 做好实验预习,在实验之前填写好表 7-4至 表 7 – 7 ,读懂实验电路图,熟悉实验元器 件的功能特性和使用方法。
( 2 ) 按照实验内容与步骤的要求进行实验,对预习时填写好的微命令进行验证与调试, 遇到问题请冷静、独立思考,认真仔细地完成实验。
( 3 ) 写出实验报告。
学生答案:下载后查看
未经授权,禁止转载,发布者:形考达人
,出处:https://www.xingkaowang.com/12692.html
本站不对内容的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
免费答案:形考作业所有题目均出自课程讲义中,可自行学习寻找题目答案,预祝大家上岸成功