江苏开放大学心理健康形考作业二高分参考答案23年秋

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一、江苏开放大学心理健康形考作业二单选题答案23年秋第八学习单元

1、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和( )。

A、多样性

B、迅速性

C、流畅性

D、价值性

学生答案:C

2、提出理性情绪疗法的心理学家是( )。

A、弗洛伊德

B、马斯洛

C、韦纳

D、艾利斯

学生答案:D

3、大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )。

A、随意注意

B、不随意注意

C、无意注意

D、随意后注意

学生答案:A

4、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于( )。

A、外部、不可控和不稳定归因

B、外部、可控和稳定归因

C、外部、不可控和稳定归因

D、外部、可控和不稳定归因

学生答案:C

5、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆,有些人故意穿得很独特从而吸引别人眼球,这是因为知觉的( )而产生的效果。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

学生答案:B

6、在学业成功与失败的归因中,内在的、可控制的、不稳定的因素是( )。

A、努力程度

B、能力高低

C、运气好坏

D、任务难易

学生答案:A

7、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?( )

A、激情

B、心境

C、热情

D、应激

学生答案:B

8、心理辅导的基本目标是(  )。

A、开发潜能

B、寻求发展

C、个案辅导

D、学会调适

学生答案:D

9、正在教室里聚精会神听课的学生注意到窗外有人大声哭泣。这种注意属于( )。

A、有意注意

B、无意注意

C、有意后注意

D、随意注意

学生答案:B

10、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫( )。

A、想象

B、表象

C、印象

D、迹象

学生答案:B

11、教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的( )。

A、有意注意

B、无意注意

C、有意后注意

D、分散注意

学生答案:B

12、在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( )。

A、近因效应

B、首因效应

C、社会过滤效应

D、最近效应

学生答案:B

13、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化规律是( )。

A、前后一样

B、先快后慢

C、先慢后快

D、没有规律

学生答案:B

14、绝大多数的梦都会发生在( )阶段。

A、入睡期

B、浅度睡眠期

C、中度睡眠期

D、快速眼动睡眠期

学生答案:D

15、有预定目的但无需意志努力的注意是( )。

A、随意注意

B、不随意注意

C、有意后注意

D、有意注意

学生答案:C

16、提出归因理论的心理学家是( )。

A、耶克斯和多德森

B、马斯洛

C、韦纳

D、多伊奇

学生答案:C

17、弗洛伊德人格结构理论中,将人格分为本我、自我和( )三个部分。

A、客体我

B、超我

C、主体我

D、现实自我

学生答案:B

二、江苏开放大学心理健康形考作业二多选题答案23年秋第八学习单元

1、心理健康教育是面向大多数心理正常的学生,心理健康教育主要培养学生( )。

A、预防心理障碍

B、促进学生心理机能的发展与完善

C、促进学生人格形成和完善

D、排除心理障碍

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