江苏开放大学科学思维方法论第三次作业高分参考答案23年秋

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一、江苏开放大学科学思维方法论第三次作业单选题答案23年秋

1、在被研究对象出现的若干场合中,如果只有一个先行因素是这些场合所共有的,那么这个先行因素就是被研究对象的原因,这种因果联系的归纳法称为()。

A、共变法

B、求同法

C、求异法

D、乘除法

学生答案:B

2、()是通过事物的相似性类比,从一事物想到另一事物的思维活动过程。

A、猜想

B、想像

C、联想

D、归纳

学生答案:C

3、()可以使人们敏锐地发现问题,从而为创造性地解决问题打开突破口。

A、灵感

B、猜想

C、直觉

D、比较

学生答案:C

4、分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素,以便逐个加以研究的思维方法。

A、无

B、否

C、是

D、无

学生答案:C

5、瞬间的顿悟使问题立即得到解决立即找到问题的答案,就是所谓的()

A、联想与想像

B、直觉与灵感

C、概况与猜想

D、归纳与演绎

学生答案:B

6、分析与综合在思维运动的方向上是一致的。

A、无

B、否

C、无

D、是

学生答案:B

7、()使人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,它也能激发人们的创造性。

A、意志

B、兴趣

C、灵感

D、直觉

学生答案:B

8、创造性思维方法是指人类在开拓认识新领域、创造认识新成果过程中使用的富有创新意义的思维方法。

A、无

B、是

C、否

D、无

学生答案:B

9、()的综合,是以抽象化为特点,以反映对象的特性和规律的概念系统来描述对象的整体结构的一种综合。

A、数学模型

B、科学模型

C、直观模型

D、原理模型

学生答案:D

10、综合是把对象的各个部分、各个方面和各种因素结合起来,形成对研究对象的整体统一认识的思维方法。

A、否

B、无

C、是

D、无

学生答案:C

11、定量分析是为了确定研究对象是否具有某种性质的分析。

A、无

B、是

C、否

D、无

学生答案:C

12、归纳和演绎的方向是相反的,归纳是由个别走向一般,演绎是由一般走向个别。

A、否

B、是

C、无

D、无

学生答案:B

13、因果分析是对于研究对象形成系统、完成一定功能的客观事物所进行的分析。

A、无

B、无

C、是

D、否

学生答案:D

14、悖论在哲学中叫()。

A、佯谬

B、疑难

C、二律背反

D、悖论

学生答案:C

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