国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验1-12全高分参考答案

注意：因为学习平台题目是随机，选择题选项也是随机，一定注意答案对应的选项，同学们在本页按“Ctrl+F”快捷搜索题目中“关键字”就可以快速定位题目，还是不懂的话可以看这个：快速答题技巧

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验1答案

题目：以下属于儿童发展问题的是（）。

参考答案：说谎

题目：以下有关儿童发展问题说法错误的是（）。

参考答案：发展问题往往是整体、全部的，而非部分或某个方面。

题目：儿童发展问题是（）。

参考答案：是个体差异存在的必然产物，是个体差异达到一定标准的儿童所面临的问题。

题目：四种父母教养方式中，对孩子的管束和期望值都属于中度是（）。

参考答案：权威型

题目：尊重差异，关键是要（）。

参考答案：因材施教

题目：小明四岁了，语言表达特别流畅，词语运用丰富，但是运动协调能力比较差，这体现了（）。

参考答案：个体内差异

题目：已有研究表明，电视对儿童发展的影响不包括（）。

参考答案：导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验2答案

题目：对于有感统失调的儿童，家长应该（）。

参考答案：要多关心、爱护，为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境，还要给他们活动、游戏的权力。

题目：目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是（）。

参考答案：运动疗法

题目：导致儿童感统失调的原因不包括（）。

参考答案：隔代教育

题目：对触觉失调的辅导，重点是（）。

参考答案：触觉感知类游戏的使用

题目：允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子；让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣，这些都有助于（）的发展。

参考答案：本体感

题目：对前庭平衡失调的辅导，重点是（）。

参考答案：运动类游戏和器材的使用

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验3答案

题目：在多动症儿童的家庭教育中，应注意（）。

参考答案：规矩应简单，要求应明确;有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动，或体力劳动.;家庭成员对儿童的要求应一致，克服对儿童的粗暴、歧视、冷淡等态度。

题目：多动症儿童的座位，应安排在（）。

参考答案：教室的前排，远离窗户和过道

题目：在饮食上，多动症儿童应该注意（）。

参考答案：少吃糖;多食含锌和铁丰富的食物。;应少食含铅和铝的食物。

题目：以下关于多动症说法，正确的是（）。

参考答案：多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等

题目：孩子顽皮好动与多动症的区别不包括（）。

参考答案：智力水平

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验4答案

题目：对于弱听儿童的学校辅导策略中，错误的做法是（）。

参考答案：在教学过程中，尽量多使用抽象教学法。

题目：存在听力问题的儿童可能存在的表现有（）

参考答案：注意力不集中;侧耳细听;语言能力差;不善于完成口头指令”

题目：儿童近视的原因，不包括()

参考答案：看书写字

题目：对与儿童近视的矫正，最佳方法是（）

参考答案：配带框架眼镜

题目：要预防儿童近视，要做到（）

参考答案：加强体育锻炼，增加户外活动，可有效预防近视。国外最新研究证明，户外活动是目前预防近视最有效的方法。;培养良好的读书、写字姿势。;均衡营养，少吃甜食;合理安排看电视及电子产品时间。

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验5答案

题目：下列关于游戏治疗，说法错误的是（）。

参考答案：游戏治疗的目标是评价儿童

题目：下列属于运用代币制的案例是（）。

参考答案：小红每次能按时上幼儿园，妈妈就奖励她一个小红旗，积攒十个小红旗，可以去一次游乐场。

题目：下面的几种情景中，哪个是正强化（）。

参考答案：小明帮忙老师整理玩具，老师表扬他并给了他一个贴纸。

题目：下面的几种情景中，哪个是消退（）。

参考答案：小东总是吵着要买零食，妈妈不理睬他。

题目：不合理信念的特征包括（）。

参考答案：绝对化要求;过分概括化;糟糕至极”

题目：先让儿童观摩示范者的言行，然后在矫正者的指导下，逐步参与进来一起活动，实际演练，属于

参考答案：参与模仿法

题目：在使用惩罚法过程中，正确的做法是（）。

参考答案：惩罚后，让儿童了解受惩罚的原因

题目：在幼儿园里动手打架的两个幼儿，老师在无法判断谁对谁错的情况下，可以考虑使用（）。

参考答案：隔离法

题目：小林喜欢玩五子棋，赢了很高兴，一旦输了，就发脾气，觉得自己笨，甚至很长时间情绪低落。按照情绪ABC理论，在这个案例中，导致小林情绪问题的原因是（）。

参考答案：她错误认为下棋输了是笨和没用的表现

题目：小西刚进入小班，有几次小西哭闹不上幼儿园，父母就给她安慰，并且帮她向幼儿园请假，后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中，家长主要犯的错失（）。

参考答案：强化了不良的行为。

题目：情绪ABC理论认为个体的情绪或不良行为并非由（）所引起，而是由（）所引起。

参考答案：事件本身，个体对事件的解释和评价

题目：系统脱敏法的治疗规律为（）。

参考答案：放松—刺激—焦虑—放松

题目：适合采用合理情绪疗法的矫治对象是（）。

参考答案：思维水平较高，领悟力强的孩子

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验6答案

题目：以下“分离焦虑”属于情绪问题的是（）。

参考答案：小童小学二年级，最近三个月不愿离开父母，拒绝去上学或单独就寝，做与分离有关的噩梦。并常常诉述头疼、胃痛等各种躯体不适的症状。

题目：以下关于恐惧症，说法错误的是（）。

参考答案：有生人的场合或公共场合，会感到心理紧张，就是社交恐惧症。

题目：以下可能有情绪问题的是（）。

参考答案：明明九岁，平时课堂表现和作业完成情况很好，但一到考试前就会腹泻，考试时满头大汗，脑子空白。

题目：以下说法错误的是（）

参考答案：逃学也是一种学校恐惧症。

题目：儿童焦虑症主要包括哪几个表现（）。

参考答案：主观的焦虑体验;外在的不安行为;生理反应”

题目：对儿童恐怖症可以考虑采用以下哪些方法（）。

参考答案：合理情绪治疗;系统脱敏法;支持性心理疗法”

题目：特殊恐怖症根据恐惧的对象不同分为（）几种类型。

参考答案：动物恐惧;自然环境恐惧;注射与血液恐惧;特殊情境恐惧”

题目：选择性缄默患儿常常伴有（）等特点。

参考答案：胆小;害羞;退缩;粘人”

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验7答案

题目：以下表现，不太可能属于强迫症的有（）

参考答案：贝贝，十二岁，每次做完作业和考试，都要反复检查一两遍，害怕有一点儿错误。;小高，4岁，每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来，按自己的喜好摆在桌子上。;小童，5岁，喜欢用脚踢小石子儿，摸路上停放的汽车。”

题目：儿童强迫障碍是以强迫观念和（）为主要表现的一种儿童期情绪障碍。

参考答案：强迫行为

题目：儿童退缩主要体现在（）的一种异常。

参考答案：人际交往中

题目：儿童退缩常见的表现有（）。

参考答案：自卑胆小;不合群;言语少;对新环境不适应”

题目：儿童退缩的原因不包括（）。

参考答案：权威型的教养方式

题目：关于儿童抑郁，说法错误的是（）

参考答案：抑郁常常可以不治而愈

题目：帮助儿童克服强迫症的方法，主要包括（）

参考答案：心理疏导疗法;森田疗法;系统脱敏法”

题目：强迫人格的特征可以概括为“不完善感”、“不确定感”和（）。

参考答案：不安全感

题目：通过图片、录像帮助儿童学习良好的行为。如反复观看有关动物之间或儿童之间友好相处、互相友爱的图片或短的影视片，这种方法叫做（）。

参考答案：模仿法

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验8答案

题目：下列属于儿童行为问题是（）。

参考答案：五岁的诺诺是班里的小霸王，总是爱打其他小朋友

题目：处理儿童偷拿问题，下列做法正确的是（）。

参考答案：对偷拿问题进行个别处理

题目：契约法使用中错误的是（）。

参考答案：契约应主要是限制性的规定，比如不能做哪些事

题目：如果给予一次警告后这名儿童仍然出现扰乱行为，就让他离开集体活动，使用了（）

参考答案：隔离法

题目：学前儿童说谎，主要原因是（）。

参考答案：认知水平低

题目：对“前事的操纵”也就是要做到（）。

参考答案：命令的下达必须基于目前情况切实的需要，而不是大人随心所欲地颐指气使。;大人下达命令或提出要求时，要注意方式。”

题目：对扰乱课堂和集体活动的行为少加注意，使用了（）。

参考答案：消退法

题目：导致儿童有意说谎的原因主要有（）。

参考答案：因害怕受惩罚而说谎;因父母的教育不当而说谎;为了达到某种目的而说谎”

题目：应对无意识的说谎，成人应该（）。

参考答案：给孩子保留适当的想象空间

题目：心理的三个反抗期是（）

参考答案：2-4岁;8岁左右;青春期”

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验9答案

题目：下列关于电子游戏成瘾说法，错误的是（）。

参考答案：玩游戏成瘾后，老师和父母的责备与批评有助于克服该问题。

题目：儿童攻击行为的表现是多方面的，就其行为的动机而言，主要有下列几种表现形式（）。

参考答案：敌意性攻击;工具性攻击”

题目：儿童的攻击行为形成的原因主要有（）。

参考答案：遗传因素;放任儿童攻击行为而被强化;大众传媒的影响导致的儿童攻击行为;社会不良风气的影响

题目：对儿童吮吸手指，说法正确的是（）。

参考答案：可以使用强化法，对不吸吮手指的行为及时奖励。

题目：对儿童攻击性的辅导，不应该（）。

参考答案：让被攻击的孩子打回去;消退”

题目：对儿童遗尿的干预方法，包括（）。

参考答案：给儿童穿有松紧带，方便穿脱的裤子，教儿童怎样入厕、坐便桶等。;每晚由父母或闹钟定时唤醒孩子起床排尿。;经常提醒儿童去上厕所;当儿童在白天出现尿意时，要他主动控制不去厕所，再憋几分钟，以后逐渐延长至能憋半小时以上再去厕所。”

题目：攻击性行为需要满足的条件不包括（）。

参考答案：行为的无意性

题目：造成儿童过度依赖的主要原因是（）。

参考答案：家长包办代替，过分照顾

题目：遗尿是指儿童（）以后反复发生、不适宜不自主的排尿。

参考答案：5岁

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验10答案

题目：下列关于数学学习障碍，说法错误的是（）。

参考答案：包括经常看错题而产生的计算错误。

题目：下列有关书写障碍，说法错误的是（）。

参考答案：书写障碍的儿童必然也会存在阅读障碍。

题目：下列有关阅读障碍，说法错误的是（）。

参考答案：要多训练默读的能力。

题目：学习障碍不包括（）。

参考答案：由智力障碍导致的学习困难;受环境影响而致使学业受挫;情绪障碍而导致的学习困难”

题目：学习障碍的主要特征是（）。

参考答案：学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平

题目：导致儿童拼音障碍的原因包括（）。

参考答案：空间关系障碍;视觉记忆问题;动作技能不佳;语音能力缺陷”

题目：教师在理解每个学生的基础上，根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为().

参考答案：教师期待

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验11答案

题目：以下属于儿童性虐待的有（）。

参考答案：向儿童说淫秽的语言;触摸儿童生殖器;向儿童暴露生殖器;让儿童暴露自己的身体”

题目：作为男性或女性的个人感觉，属于（）。

参考答案：性别

题目：儿童性别认同障碍的主要原因是（）。

参考答案：生理性因素

题目：关于儿童性虐待，下列说法正确的是（）。

参考答案：儿童的自我意识经历了性虐待事件后都受到极大威胁，更有可能在成年后成为性暴力的受害者或者加害者。

题目：关于儿童自慰，下列说法错误的是（）

参考答案：儿童自慰是不好的行为，对身体有伤害

题目：关于性别认同障碍，下列说法正确的是（）。

参考答案：这一障碍必须在青春期前就已经十分显著才能确诊，必须至少持续存在6个月才可诊断。

题目：在5-7岁，儿童意识到发型或着装的改变不会使性别发生改变，属于儿童性别发展的（）阶段。

参考答案：性别恒常性

题目：大多数儿童性虐待是由（）实施的。

参考答案：儿童认识并信任的人

题目：性别角色是从（）而来。

参考答案：模仿和学习

题目：性别认同障碍又称儿童性身份障碍或性识别障碍，儿童对自身性别的认识、言语行为与自己的真实性别（生理解剖特征）（）。

参考答案：相反

题目：面对儿童自慰，成人应该做到（）。

参考答案：不要嘲笑和训斥儿童;培养儿童多方面兴趣，转移注意力;养成规律作息的生活习惯”

国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导周测验12答案

题目：一般来说，当学龄前儿童发脾气时，成人可采用的行为矫正方法有（）。

参考答案：消退;隔离”

题目：关于自我控制，下列说法中正确的是（）。

参考答案：存在自控问题的儿童容易冲动。

题目：外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是（）。

参考答案：自我控制的发展还不成熟，外部控制还占有一定比重。

题目：如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注，那么要采取的措施是（）。

参考答案：取消对该儿童的全部关注

题目：如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏，那么老师应该（）。

参考答案：帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动;一旦这名儿童参与集体游戏，立即给予强化”

题目：甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中展示的自我控制能力叫做

参考答案：延迟等待

题目：脾气暴躁易冲动是儿童缺乏（）的表现。

参考答案：情绪自控

题目：要改善儿童行为自控能力，应做到（）。

参考答案：成人做出自控榜样作用，并信守承诺。;建立行为规范，奖惩分明;要让儿童在学习时间观念中学会等待”

题目：对于自卑的孩子，家长应该（）。

参考答案：不将孩子和别人比较;多鼓励孩子，让孩子体会成功”

题目：自卑是自我评价偏(),自负是自我评价过（）。

参考答案：低高